【適合對象】

無性別、無年齡、無基礎限制

【課程內容】

一、設計師的職業道德、晚裝概論、毛發的基本結構及頭發在造型中的操作注意事項、工具的認識及操作方法、基本功訓練、手部操訓練

二、頭發長、中、短的設計方法，發質與發量的處理、晚裝發型的分類、分區、及分區在造型中的作用、削發(倒梳)的技術

三、常用發辮造型(二手扭辮、正反三手辮、四手圓辮、魚尾辮等)以傳統的辮發為主加以時尚的辮發手法，以體現當今的潮流趨勢

四、靚妹裝(包括少兒裝、休閑裝、職業裝、運動裝)、靚妹裝的組合造型、扭、馬尾、發條組合(理論、實操、圖片分析)

五、穿發針、馬尾、發條組合(理論、實操、圖片分析)

六、扭繩、彩夾、發條組合(理論、實操、圖片分析)

七、打結、發條、組合造型(理論、實操、圖片分析)

八、總結。根據以上手法的操作，變幻造型，并配圖片分析

日裝發式

九、環卷型、馬尾、發條造型(理論、實操、圖片分析)

十、單卷、馬尾、發條組合造型(理論、實操、圖片分析)

十一、單包操作(理論、實操、圖片分析)單包、扭繩、發條造型(理論、實操、圖片分析)

十二、雙包操作(理論、實操、圖片分析)

十三、中老年晚裝造型(理論、實操、圖片分析)

新娘發式

十四、雙包+層次卷+環卷型組合(理論、實操、圖片分析)

十五、雙包、層次卷、電發棒組合(理論、實操、圖片分析)

十六、三邊包(漸增滾卷)(理論、實操)波紋層次卷(理論、實操)

十七、雙包、波紋層次卷、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

十八、擰包、扭片、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

十九、扭包、馬尾、層次卷、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十、扭包、單卷、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十一、扭包、手推波紋、層次卷、馬尾造型(理論、實操、圖片分析)

二十二、玫瑰卷、雙包、層次卷、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

晚宴發式

以現代與古典的手法為主突出華貴與時尚美感，多以恤發為主，以襯托主任的嫵媚之美

二十三、扭包、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十四、層次卷、扭包、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十五、擰包、扭包、手推波紋組合(理論、實操、圖片分析)

二十六、卷筒包、扭包、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十七、手推波紋、“8”字卷、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十八、手推波紋、層次卷、向下擰包、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十九、向下擰包、手推波紋、電發棒造型(理論、實操、圖片分析)

三十、電發棒、電夾板造型(理論、實操、圖片分析)

三十一、駁發(理論、實操、圖片分析)

舞臺發式

三十二、以所要表現的舞臺特點為主，進行造型設計(例如時裝展示、模特大賽、車展等)

影樓發式

三十三、以各種假發、干花、飾物的運用及搭配的技巧和臉形的搭配

短發造型

三十四、靚妹裝、生活裝、新娘裝、舞臺裝、晚宴裝

備注：以上裝型以長發的手法，如扭、編織、平包、平卷、折疊包、發條波紋等進行連接的手法操作，設計出別具一格的裝型。

例如：

編織、扭、發條組合(理論、實操、圖片分析)

折疊包、扭、發條組合(理論、實操、圖片分析)

扭、發條組合(理論、實操、圖片分析)

層次卷、折疊包、發條(理論、實操、圖片分析)

疊包、扭、發條造型(理論、實操、圖片分析)

折疊包、扭、“8”字卷、發條造型(理論、實操、圖片分析)

【就業方向】

可以去任何專業影樓、化妝吧、夜場等擔任專業造型師

【師資介紹】

張啟老師

1999年從事美業行業

拜師于羅吉祥梁小雄

進修于英韓國外導師

亞洲美業大賽評判長

技能鑒定考評員

穗港美業連鎖創始人

現擔任穗港美發導師及穗港紋身紋繡導師

貴州穗港學校副校長

【課程**】

**學**會，**終生免費進修，**推薦工作

【教學優勢】

1、專家治校、機制健全、職能完善、不斷創新：

專家團隊管理學校，以校長為首的管理班子，都是具有中職稱，大學本科學歷以上，十多年職業教育經驗，課程體系設置專業系統，學校管理規范嚴格，老師授課專業有效。

2、學生管理嚴格規范、綜合素質有效提升：

采用“SOMS"職業學生管理系統管理學生，健全的相關職能機構(學生管理中心、考務教務管理中心等)，對學生行為管理嚴格、規范、有效。通過嚴格的分階段學習、考核以及詳細的出勤、違紀、行為操守跟蹤迅速改變學生行為習慣，有效提升學員學習效率，有力**學員職業習慣養成。

【教學環境】

【學校簡介】

穗港一直恪守自己的定位，立足高端，低調潛行，以獨特的文化理念和東方美學引領西南彩妝培訓潮流，用獨有的氣質品質贏得了市場的尊重和贊譽。在規模化運作、規范化經營的發展中，穗港始終秉承著“至善至美，德藝雙馨”的教學理念，全面優化運作流程，不斷進行自我提升，只為幫助更多的學生獲得成功。源于藝術，源于專業，源于對彩妝的執著追求，以人為本的教育理念，精細的教育品質，為莘莘學子創造了優質的教學環境，深受學生的歡迎。