【課程介紹】

在兒童的成長過程中，藝術教育不容忽視。5-12歲兒童的聲音是標準的童聲，這一年齡段的童聲特點：聲音干凈、嘹亮、唱歌很隨意，存在“擠”、“卡”、“壓”、“撐”等很多問題。通過學習可以解決大部分聲音問題，更可以提高兒童的樂感、節奏感、旋律的線條、舞臺表演和音樂修養。還可以在唱歌中提高音樂鑒賞，同時，學習聲樂是一件大腦與肢體相互配合的一項藝術，可以提高兒童首腦并用的能力。

【教學內容】

采用“梁氏聲樂教學體系”中的兒童聲樂發聲方法來教學，在培養孩子興趣為主的基礎上，配合兒童聲樂教材進行訓練，訓練包括氣息和聲帶的結合，音準節奏、普通話練習等，通過訓練讓學員在演唱技巧、咬字、換氣、高中低音的結合有進一步的提高，終使學員達到聲情并茂的表演。

【孩子學習音樂的好處】

1.鍛煉記憶力：音樂可以讓孩子變得更聰明。這是因為音樂能刺激孩子大腦的發育，令他們的小腦袋變得更靈敏更協調，不但能鍛煉他們的記憶力和感受力、發展他們的空間感和時間感，而且對孩子的語言、數理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。

2.培養想象力：這個世界上恐怕很難有什么東西比音樂更抽象了，它只是一組聲音，轉瞬即逝；但音樂又是世界上內涵豐富的東西，因為它留給我們的想象空間是無邊無際的。所以，音樂對孩子想象能力的培養是任何別的東西都無法比擬的。

3.培養創造力：兒童對音樂的想象不是被動的，而是融入了他對這個世界的感受和記憶，也激發著他自己的創造力。

4.培養想象力：音樂對開發孩子的右腦大有好處。人的大腦分為左腦和右腦，左腦主邏輯，右腦則主導人的想象力、創造力和靈感。許多研究者認為，右腦的開發在孩子的幼年時期尤其重要，因為幼兒期是孩子創造力和空間想象力開始形成的時期。這一時期想象力思維模式不僅容易形成。所以，從小讓孩子學音樂能夠有效培養孩子的想象力。

5.培養手腦協調能力：試想當孩子面對樂譜開始演奏時，他在幾秒鐘之內把所看到的音符和各種標記記住，并立刻作出反應，隨后通過大腦發出指令，讓手指靈巧地活動起來。大腦發出指令，讓手指靈巧地活動起來。這一系列動作在不知不覺中就鍛煉了孩子的手腦協調能力

【學校榮譽】

1、中央音樂學院遠程教育報名培訓中心

2、海峽兩岸聲樂藝術交流基地

3、廈門企管學會音樂教育分會理事單位

4、華僑大學工學院研究生實踐培訓基地

5、福建省藝術職業教育學會理事單位

6、全國藝術特長生認證指定等級認證培訓基地

7、央視3套《回聲嘹亮》節目資源儲備基

8、湖南衛視《中國新聲代》節目資源儲備基地

【學校簡介】

漢樂坊國際聲樂學校是一家專業從事聲樂藝術培訓、傳播、交流的連鎖機構，成立于2010年。培訓內容有兒童聲樂培養、小升初聲樂培訓、初升高聲樂培訓、音樂留學保送、音樂高考*過、成人唱歌教學、Bbox特技培訓、嗓音矯正課程、幼師技能培訓，遵循“古為今用，洋為中用”的教學理念，通過獨創的“梁氏聲樂教學體系”和“天賦化選拔、情景化教學、社會化培養”三化教育模式，系統提升學員的藝術修養、奠定了學員的成才基礎。