【教學目的】

服裝設計專業課程主要幫助學生學習服裝設計相關理論知識和操作技能，了解服裝各種面料與結構，熟悉服飾品牌運作、服裝設計流程、工業樣板等。培養學生對流行趨勢和服裝品牌設計風格的掌握能力，能夠獨立完成服裝設計工作。

【主要課程】

美術基礎（素描、色彩、三大構成）服裝效果圖、服裝設計、服裝材料學、服裝結構設計、計算機輔助設計、工業樣板、立體裁剪等等。

【就業方向】

畢業后可到各類紡織、服裝企業，從事服裝設計、服裝生產管理、市場營銷等工作。

【學生作品】

【學校優勢】

環境好：

本校始創于2001年，是華東地區早的服裝設計制版專業教育培訓機構，學校座落于全國大的服裝產業基地----常熟，江蘇常熟服裝城不僅有中國大的服裝服飾批發市場，如世界服裝中心、國際服裝城、中國時裝中心、中國男裝中心、中國女裝中心、中國童裝中心、中國輔料中心、中國面料中心、中國布匹市場，還有常熟九龍服裝輔料市場，常熟萬豪國際輕紡城等等輔料批發市場。更有5000多家大型服裝企業（包括男、女、童裝和羽絨服等內銷和外貿）和幾百家服裝設計開發公司。使學生一跨進本校，就已經完全融入服裝的海洋，站在服裝技術的前沿，就業已經得到**。

實戰性強：

本校小班開課（10—20人/班），老師嚴格把關并坐班式管理。本校以真實設計業務和真實樣板教學，定期安排學生進行市場調查，深入本地區面、輔料市場及服裝大型批發市場進行了解，掌握新服裝流行趨勢。并根據服裝市場用人單位及社會需求隨時調整服裝專業課程設置，每個課程具有實用性、針對性、適應性等特點。體現了新穎、實用的原則，為培養素質型服裝技術人才創造了條件。

教師精：

本校教師隊伍已逐漸形成由專家教授領頭，會管理、 懂教學的高技能服裝專業教師為主體的梯隊。用人機制靈活，教師隊伍穩定。責任心強、素質好、辦事效率快、學生滿意率高是本校教師的一大特征。

方法新：

本校一直注重教育教學的改革，做到人無我有，人有我新的理念，以開設教學計劃內的課程為主，計劃內與計劃外相結合；以課堂教學為主，課堂教學與課外活動相結合；以提高學生素質與能力為主，傳播理論知識與提高實踐技能相結合；以充分發揮教師主導作用和學生主體作用為主，強調教與學相結合。

管理嚴：

本校具有嚴格的管理制度,學生全天不能隨便走出校門,其生活、學習、活動等一律在校內進行,只能在某一特定的時間經老師批準方可出校活動.此種管理模式被稱為軍事化管理，不但學生的安全得到**，更讓家長放心。

【學校榮譽】