【項目背景】

英語作為一種重要的交流工具，其地位已經凸顯出來，英語教育的低齡化成為我國英語教育的一種趨勢。

現在，越來越多的家長意識到學習英語的重要性，許多家長擔心孩子年紀太小，母語尚未完全成熟，過早接觸英語怕難有效果。其實，科學家早已對大腦中負責語言學習的部位進行過研究，研究表明這一部位在幼兒腦內對語言辨別和模仿等方面都非常靈敏，而其靈敏性卻會隨著年齡增長而直線下降

【課程簡介】

菲尼早教關注0-3歲兒童成長，致力于早期教育并始終用心了解孩

英語作為一種重要的交流工具，其地位已經凸顯出來，英語教育的低齡化成為我國英語教育的一種趨勢。

現在，越來越多的家長意識到學習英語的重要性，許多家長擔心孩子年紀太小，母語尚未完全成熟，過早接觸英語怕難有效果。其實，科學家早已對大腦中負責語言學習的部位進行過研究，研究表明這一部位在幼兒腦內對語言辨別和模仿等方面都非常靈敏，而其靈敏性卻會隨著年齡增長而直線下降子，引領父母與孩子共同進步。早教課程從兒童發展的規律和特點出發，培養終身受益的綜合能力。

課程融合不同主題的運動、游戲、音樂、美術、實物等體驗，激發好奇心、自信心、獨立性，幫助寶寶更好的釋放自身潛能，實現體能、邏輯、感官、性格、社交等多元智能發展。

a) Stan智能社交開發課程

0至3歲的寶寶對世界充滿好奇，Stan課程注重引導寶寶認知自己、探究世界。課程以不同主題為學習目標和活動背景，配以真實物件及教具，讓寶寶在課堂中把不同的經驗連接起來。充滿歡樂、刺激與挑戰的課堂形式，能促進寶寶學習有效的社交能力，并充分發揮想象力、表達力和好奇心。同時，課程強調開發語言，塑造個性，在孩子年幼時期培養其受益終身的綜合能力，實現能力、習慣、人格全面發展。

b) Coco體能感官開發課程

運動在0至3歲寶寶的大腦、語言以及肢體發育過程中起著至關重要的作用。Coco課程強調“親子”與“運動”兩大元素，倡導父母和孩子共同參與。課堂形式以親子互動體驗式學習為主，鼓勵探索，培養自信。在多樣場景、互動模式與親子游戲中進行深度體驗，系統訓練寶寶的感知和動作。同時，課程注重科學化、國際化育兒方案分享，引導和幫助父母在孩子早期教育中發揮更為重要的作用。

c) Stan+Coco課程動靜帶給寶寶和家長什么？

寶寶：推動語言發展、擴大知識積累、提高運動能力、促進大腦發育。

家長：深入了解寶貝、學會科學育兒、增進親子關系、正確引導成長。

菲尼早教富有吸引力的教學環境、專業而科學的課程設計、熱情洋溢的全外教團隊、豐富多彩的綜合型游戲教學課程，接軌國際的全球化視野，幫助幼齡兒童從認知自身開始、認知周圍、認知世界。

【專業師資】

Candice Hopkicis

Phinnie課程開發專家

Phinnie項目核心課程的主要寫作者之一，Candice擁有超過20年的課堂教學、培訓和管理方面的經驗。這些豐富的經驗正是對我們整個課程體系良好運作及高校發揮作用的有力**，并能隨時幫助解決教學過程中出現的問題，推動整個教學過程更好地服務于孩子們。

【關于我們】

【家長疑問】

Q: 菲尼英語使用的是什么教材？

A:菲尼教材活潑可愛，主角菲尼是一條誕生于南中國海的白海豚。我們的課程開發包括教材編寫、進度編排、活動設計均由諸位在國際上享譽盛名的教育專家親自領銜，并始終參與其中。Phinnie英語系列課程，獲世界聞名的牛津大學出版社出版，被國際幼兒園廣泛采納，配套原音真人發聲點讀筆學習，向中國學生輸送優質的英語教育。

Q: 菲尼英語的外教全部來自英美嗎？

A:菲尼英語的使命是“呈現真正的國際素質英語教學”，多數外教來自英美。FESCO全國外籍教師培訓派遣服務中心是香港菲尼國際教育集團的戰略合作伙伴之一。我們所有的外教都是擁有TESOL、TEFL認證的全職老師，他們有著豐富的教學經驗，高水準的職業素養，且善于活躍課堂氣氛，調動孩子的學習積極性。