【行業簡介】

CAD是一個包括范圍很廣的概念，概括來說，CAD的設計對象有兩大類，一類是機械、電氣、電子、輕工和紡織產品另一類是工程設計產品即工程 建筑，國外簡稱AEC(Architecture、Engineering和Construction)。而如今技術的應用范圍已經延伸到藝術、電影、動畫廣告和娛樂等領域，產生大的經濟及社會效益，有著廣泛的前景。

【就業前景】

隨著CAD技術的不斷發展和日益成熟以及各行業CAD應用的不斷深入，CAD標準化工作越來越顯示出了它的重要性。工業，建筑，設計等行業需求量大。

近幾年來我國每年的基本建設投資都有幾千億元之多，如果全國大小近萬個工程設計單位都采用CAD技術，則可以大大提高基本建設的投資效益.

建筑的方案設計、施工圖設計等常規建筑設計工作的。建筑常用的門、窗、墻、柱陽臺、樓梯、屋頂等建筑構件，都可以創建。

【課程大綱】

階段

界面設置與初步認識(一)

1.次啟動、經典界面介紹、界面分布。

2.繪圖單位和設置、坐標 、動態坐標輸入法。

3.繪圖基礎、插入塊和創建塊。

界面設置與初步認識（二）

1.文字輸入和表格創建 。

2.修改 工具欄認識及使用、花瓣繪制。

3.雙人床繪制、電視柜 餐臺 天熱氣灶、標注工具。

創建室內繪圖模板（一）

1.設置文件、保存文件、繪制并創建門圖塊。

2.繪制并創建窗、創建圖塊創建高。

3.繪制沙發和茶幾。

創建室內繪圖模板(二)

1.創建立面指導符號和立面指導符號。

2.繪制并創建圖名動態塊、繪制標高。

3.繪制餐桌和椅子、繪制圓形會議桌。

平面圖繪制（一）

1.調用樣板新文件、繪制軸網標注尺寸。

2.多線繪制墻體、 修剪墻體線、繪制飄窗。

3.開門洞及繪制門、文字標注 繪制圖名和管道。

平面圖繪制（二）

1.繪制臥室、客廳、餐廳平面圖。

2.多線繪制墻體、修剪墻體線、繪制飄窗。

3.繪制地面平面圖、繪制餐廳頂面布置圖。

第二階段

繪制平面施工圖和立面圖

1.經典界面介紹。

2.界面分布、繪圖單位。

3.根據以前的平面圖和天花圖繪制立面圖。

根據平面圖繪制天花圖

1.通過家裝等空間案例。

2.學習家裝室內設計中的施。

3.工圖繪制規范及設計深化知識。

繪制立體造型（三維）

1.學習三維復制和陳列以及旋轉的命令。

2.案例立體沙發造型、立體造型床類造型。

3.圓桌子類立體造型等。

第三階段

兩居室室內設計（一）

1.調用樣板新建文件、繪制軸網標注尺寸。

2. 文字標注、墻體改造、繪制客廳

3.餐廳、客廳地面布置圖。

兩居室室內設計（二）

1.開窗洞及繪制窗和飄窗、繪制陽臺。

2. 繪制圖例表。

3.繪制照明平面圖。

中式風格三居室(一)

1.根據以前的圖紙繪制水路圖。

2.繪制軸網標注尺寸。

4.繪制并布置平面圖。

中式風格三居室（二）

1標注文字繪制其他圖形。

2.繪制主臥室平面布置圖。

3.繪制客廳及過道頂面布置圖等。

繪制建筑平面圖（一）

1.繪制陽臺、標注文字繪制其他圖形。

2.繪制廚房平面布置圖。

3.繪制客廳及過道頂面布置圖。

繪制制建筑平面圖（二）

1.住宅冷水水管走向圖。

2.繪制客廳B立面圖等。

3.繪制餐廳立面圖。

第四階段

剖面圖的繪制(一)

1剖面圖概述、內容、繪圖、樓房施工剖面圖。

2.案例一：繪制底層剖面圖。

3.案例二：繪制標準層剖面圖。

剖面圖的繪制(二)

1.質量特性； 三維轉二維并標注和打印。

2.案例四：標注剖面圖尺寸。

3.案例五：剖面圖后期輸出。

節點大樣圖（一）

1.詳圖概述、節點大樣圖概述。

2.某建筑圖與節點大樣圖。

3.案例一：玄關、樓梯詳圖。

室內住宅和立體造型（一）

1.沙發類、桌子類、床類立體造型。

2.學習三維復制、三維陳列和三維旋轉的命令。

3/案例沙發立體造型。

室內住宅和立體造型（二）

1.家具立體造型。

2.墻體立體造型。

3.窗子造型(三維)。

【教學師資】

吉淑芹

室內設計講師

室內設計師

Autodesk認證講師

火星人室內設計學科講師。曾在北京歐亞綠邦裝飾裝潢公司擔任項目總監。承接的項目：香江別墅設計、東湖灣室內設計等高端室內設計。擅長室內裝潢設計 家裝工裝設計 軟裝設計。耐心細致的講解，豐富的社會閱歷；以學生為主體，開放式的教育，發揮學生的主體作用，充分發揮學生的想象和學習的積極性。

周圣英

室內設計講師

中國室內裝飾協會成員

Auto desk認證講師

火星人室內設計講師。曾在北京厚澤德維設計公司任設計總監。承接項目有：五星級大典商務酒店、仙降外貿辦公樓、別墅室內裝修設計、康奈鞋業辦公樓、艾德文家具展覽展示設計等。能夠讓學員短時間內制作出完整作品體驗成就感，對就業有很好的指導作用，對教學工作富有極大熱情，教會教精每一位學生，并且能使他們找到理想的工作是我的責任！

【學員作品】