【適合對象】

洛德教育俄語B1級或者具有同等俄語基礎的學員

【達到目標】

能理解比較復雜的書面語言中實際和抽象的題材的主要意思，并且能夠在自己的專業范圍內，積極參加技術性討論，可以在對話中毫不費力的情況下與俄語為母語的對話者交流，在交談中能夠自然、流利地表達自己的意見。對廣發的題材能寫出清楚、詳盡的文件。有能力討論時事新聞并分析出特定情況的利弊。

【使用資料】

《走遍俄羅斯》B2級、洛德教育內部核心資料

【洛德教育的六大優勢】

1、舒適、現代化的學習環境和快樂向上的學習氛圍；

2、具有豐富語言應用和教學經驗的師資團隊；

3、首創三大體系（教學體系、課程設計體系、學員服務體系）打造卓越的“體系化”教育培訓服務；

4、“TAT教學體系”（精講教學（Teach）、輔助教學（Auxiliary）、評估教學（Test））確保教學品質;

5、“3-Design課程設計體系”（課程體系設計、教學資料設計、評估測試設計）確保課程體系設計和教學資料設計的科學性；

6、“洛德6+1學員服務體系”（以班主任管理服務為主，輔以免費試聽體驗、錄影錄像、外語電影欣賞、就業推薦、外語沙龍活動、輔助技能課程等6大服務項目）確保高效、貼心的學員服務品質。

【教學場景】

【俄語學習優勢】

俄語使用廣泛

俄羅斯是一個有很大潛力的大國，中俄兩國有交流的巨大需要。由于兩國政府的努力，中俄貿易狀況逐年加強，留學畢業人才需求量遞增，隨著今后幾年俄經濟進一步好轉和兩國迅速擴大的全面合作，加上與之不相適應的國內嚴重缺乏的俄語教育，以及雙方經濟有很強的互補性等原因?？梢灶A見二、三年內，這方面的人才缺檔將迅速出現，并且在以后十年的相當長時間內留俄畢業生將處于供不應求的局面。

國內就業前景良好

俄語對我國政治、經濟的發展具有十分密切的關系。俄羅斯是中國大的鄰國，且和中國的經濟具有天然互補性。具體來說，俄羅斯資源豐富，土地遼闊，文化深厚，科技發達，這些都是中國需要的。尤其是能源和科技方面。從俄羅斯留學回國的學生就業前景相對較好，我國的機械制造、能源企業、外貿、旅游及機關等單位對俄語人才都有較大的需求。現在中俄兩國關系發展良好，中俄經濟貿易各以重工業、輕工業為主，存在著互補、互助、互相交流的性質。特別是中國加入WTO以后，經濟發展迅速與國際接軌。這樣，在我國各個領域都需要有不同程度的、有過國際化教育背景的、高度的專業文化素質的復合型人才。隨著中俄貿易的發展，俄語生很容易找到為俄羅斯訪華商團做“隨身翻譯”的機會，特別是有留俄經歷的學生，他們的收入也較高。