室內設計

室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣 氛等精神因素。明確地把“創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境”作為室內設計的目的。

教學內容

Auto CAD

CAD基本工具及操作技巧，通過公司室內設計工程案例的繪制，培養學員行業規范來繪制原始機構圖，平面布置圖，天花照明示意圖，地面鋪貼圖，拆墻建墻圖，冷熱水管布置圖，照明開關圖，客廳/臥室立面圖，大樣，節點，剖面圖等整套施工圖。

3DS MAX+VR

3d max 和 vr 的操作技巧，基礎建模，建模，并講述多種有代表性室內設計局部和整體效果圖的繪制，課例有餐廳，走廊，客廳等各區域的照片級效果圖，學成后能獨立將自己的設計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。

Photoshop

軟件基本操作，圖像合成，專業圖像美容，圖層混合模式，圖層樣式，調色，文字，三種模版的應用與技巧，通道技巧，通道去背景，室內效果圖后期處理。

室內設計理論

學習室內設計風格流派，常用裝飾材料認識，室內施工工藝和流程等。結合實例學習室內設計的基本方法，人體工程學和陳設等。

室內手繪效果圖

掌握一/兩點透視圖，手繪效果圖的繪制技巧，熟練運用手繪工具（如針管筆，彩色鉛筆，馬克筆等）快速將自己的設計構思和方案轉卻繪制成具有藝術價值的裝飾效果圖

教學環境

辦學特色

1、專業教師小班授課，采用“案例教學法”和“互動教學法”讓學員與課堂討論及演示操作，實例易懂，課后自由上機練習，在練習的過程中，輔導老師隨時解題，我們的學員沒有年齡和學歷的限制。

2、學習時間安排“多元化”，從早上8:00至晚上23:00由學員自由選擇，解除上班一族的時間沖突。

3、以市場需求來安排課程，做到學以實用，各項軟件緊跟世界前沿，讓您的知識與社會發展同步。

4、我校教職工本著以“一切為學員著想，一切為學員服務”的工作態度做好教學工作。

5、在就業方面，學校開拓了多種就業渠道，以便指導學員順利上崗。

就業前景

從事室內設計師職業的人員主要從藝術設計、平面設計等職業轉行而來，大多數設計師并沒有經過室內設計系統專業的教育和培訓，從而導致設計水平、裝修質量等多方面問題，關于設計的投訴呈上升趨勢。 恰逢其時，國內房地產 的和建筑裝飾待業的起步和高速發展帶來了難得的機遇。城市化建設的加快，住宅業的興旺，國內外市場的進一步開放，在國內經濟高速發展的大環境下，各地基礎建設和房地產業生機勃勃，方興未艾。設計是裝飾行業的龍頭和靈魂，室內裝飾的風格、品位決定于設計。據有關部門數據，全國室內設計人才缺口達到40萬人，國內相關專業的大學輸送的人才畢業生無論從數量上還是質量上都遠遠滿足不了市場的需要。裝飾設計行業已成為具潛力的朝陽產業之一，未來20-50年都處于一個高速上升的階段，具有可持續發展的潛力。