圍棋簡介
圍棋是一種策略性兩人棋類游戲,中國古時稱“弈”,西方名稱“Go”。流行于東亞(中、日、韓等),屬琴棋書畫四藝之一。
圍棋起源于中國,傳為堯作,春秋戰國時代即有記載。隋唐時經朝鮮傳入日本,流傳到歐美各國。有學者認為,圍棋蘊含著漢民族文化的豐富內涵,是中國文化與文明的體現。
圍棋使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進行對弈,棋盤上有縱橫各19條直線將棋盤分成361個交叉點,棋子走在交叉點上,雙方交替行棋,落子后不能移動,以圍地多者為勝。中國古代圍棋是黑白雙方在對角星位處各擺放兩子(對角星布局),由白棋先行。現代圍棋由日本發展而來,取消了座子規則,黑先白后,使圍棋的變化更加復雜多變。圍棋也被認為是世界上復雜的棋盤游戲。
圍棋基本下法
對局雙方各執一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。
棋子下在棋盤上的交叉點上。
棋子落子后,不得向其他位置移動。
輪流下子是雙方的權利,但允許任何一方放棄下子權。
學校介紹
雅樂藝術學校成立于2013年,是一所專門從事鋼琴、古箏、架子鼓、吉他、竹笛、中國舞、拉丁舞、街舞、繪畫、圍棋、少兒英語、作文、奧數課程教學的綜合性學校,擁有學生300多人,面積300多平。集樂器批發、銷售、教學、演出、考級為一體的藝術教育基地。誠信經營,憑借消費者口碑來打造江西具規模的藝術培訓品牌。 師資力量厚、教學嚴謹、經驗豐富,主要聘請中央音樂學院、中國音樂學院、江西師范大學音樂學院的本科生及教師擔任教學工作。學校定時舉辦各類師生音樂會、學生音樂會、小型演奏會,并組織學生參加不同類別的音樂比賽,給學生提供一個自我展現,相互學習的機會,增強學生自信心。
下圍棋的好處
圍棋作為中國傳統文化瑰寶,現在已成為素質教育的載體,圍棋素質的培養和提高促進了學員學習成績的直線上升,許多學員在各類語數大賽中獲獎,也應驗了“磨刀不誤砍柴工”的道理,無數的事實證明學習圍棋有以下好處:
1、邏輯思維更嚴密
圍棋別名“手談”,顧名思義屬于動腦不動嘴的活動,在對局的過程中必須步步為營,再加上反復對弈練習,自然有助于邏輯思維的發展。此外,下棋時如何突破盲點、尋找新的路徑等練習,也有助于激發創意。
2、專注力更強
下棋過程中,除了思考自己的棋路,還必須時刻主要對手如何出招,想不專心都難哦。
3、全局觀更好
圍棋講究勝負,一招失誤就可能導致全盤皆輸,所以可由此培養寶寶統觀全局的意識。
4、空間概念更廣
圍棋是一種無中生有的游戲,棋子雖然是在平面棋盤上移動,但布局攻守可是必須先在腦子里有立體圖像的推演才能出手哦!
5、EQ更高
學圍棋注重對局禮儀,但在對弈過程中難免有輸贏,如果能做到勝不驕、敗不餒,調整心態重新出發,那對于孩子的性格培養將會有積極的影響。
6、記憶力更強
曾經有科學研究報告指出,下圍棋可以促進右腦發展,并強化腦部全面信息統籌與處理能力,還能增強記憶力。
圍棋級位段位
棋手圍棋水平的高低用段位和級位來區分,從低到高分別為:業余級位,業余段位,職業段位。
1、業余級位設置
2005年7月1日生效的《中國圍棋業余段位級位制》中第四條有:業余段位下設級位,級位可分為1級、2級至25級,1級高。但級位證書只印制1級、2級、5級、10級、15級、20級、25級等共七個等級。
上海的級位從低至高依次為:無級組、10級組、9級組、8級組、7級組、6級組、5級組、4級組、3級組、2級組、1級組共11個級別。在升級分級比賽時,則分為無級組、10級到8級組、7級到3級組、2級組、1級組,根據所勝盤數決定是否升級或者跳級。1級以上則是段位。
北京同樣分為11個級別,在升級分級比賽時,分為10級、5級、2級、1級組,根據所勝盤數決定是否升級。1級以上則是段位。
業余段位用阿拉伯數字表示,職業段位則用中文表示。
2、業余段位設置
業余從1段開始,參加業余定段賽高可以打到業余5段;業余6段的獲得者必須是取得省級乃至全國性業余圍棋比賽前幾名的棋手或是圍棋界的元老水平差異很大,這些棋手的水平不一定強于一般的業余5段;業余7段的獲得者必須是參加全國性圍棋比賽并獲得;業余8段頒發給每屆世界業余圍棋比賽;業余段位沒有9段。
3、職業段位設置
職業段位按低到高是:初段、二段、三段、四段、五段、六段、七段、八段、九段。
但是在業余界而言,杭州的圍棋段位比較真實,因為例如杭州的四段組經常有五段參加,而且五段占用了四段的名額,所以要定上段很難。在前兩年,杭州的三段在上海都能定上五段。