課程介紹

素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養。狹義上的素描，專指用于學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。

簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當今美術院校各專業都把它作為基礎課，雖然各專業的側重點不同，油畫重體積、調子，國畫重線條，版畫、設計重結構等；但素描的共性是差不多的。

教學內容

素描幾何體，素描靜物，素描人物，動漫。學習內容;線條，透視，明暗關系及素描構圖方法。

教學環境

教學作品

名師介紹

丁文書

畢業于湖南師范學院，南藝美術學院進修兩年，長期從事美術教學，對美術中考高考有一定的研究。專業素描，色彩課程，緊跟不同年齡層次的學員。所指導的學生在各項比賽中獲獎。教學方式深得學員的信賴，很多學員因而考上了理想的藝校。由于不同學生有著不同的領悟能力，教師會根據學生的具體情況安排不同的課程進度，讓每一個前來學習的孩子都有扎實的基礎。

本人任職意向

油畫基礎教學、美術專業素描教學、設計基礎教學、服裝設計與工藝基礎教學，美術教育實習、本科畢業論文指導。

作畫步驟

科學、嚴格的方法步驟不僅能夠**素描作業順利進行，更可以培養我們的整體觀察能力和描繪能力。

1.確立構圖

推敲構圖的安排，使畫面上物體主次得當，構圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。

2.形體結構

用長直線畫出物體的形體結構(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀、比例、結構關系準確。再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。

3.逐步深入塑造

通過對形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對主要的、關鍵性的細節要精心刻劃。

4.調整完成

深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關系。這時要全面予以調整(主要指形體結構還包括色調、質感、空間、主次等等)，做到有所取舍、突出主體。

常見問題

1、形體畫得“歪”

這是由于起草不嚴格造成的錯誤。素描中物體的特點就是要“靜”。每一個物體都有自己的位置和重心、對稱物體的重心，在它的中心垂直線位置，垂直線畫不垂直，就會使物體重心不穩，產生“歪”的錯誤。畫“歪”的錯誤還有另一個原因：對稱物體畫得不對稱。解決的辦法是：起草時，左右兩邊要同時起草，不要等到起完一邊，再起另一邊。

2、畫面太“空”或太”滿”

這是由于構圖不當造成的錯誤。物體太小太集中，就會造成畫面的“空”；而物體太大太散，畫面就會“滿”，甚至有時畫面會“盛不開”物體。解決的辦法是：在一開始就要把整個物體的組合外形找準，按照構圖的要求做好定位輔助線，在進一步深入的時候，不要輕易改動構圖的定位線，否則，就會破壞構圖的初衷。