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廣州卡耐基口才訓(xùn)練中心
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我們培養(yǎng)孩子的演講口才，我們建立孩子的自信心！
快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)
【授課對(duì)象】
適合青少年人群
1、性格內(nèi)向的青少年；
2、不自信的青少年；
3、在正式的、公眾的場(chǎng)合不善交流的青少年；
4、在陳述事實(shí)不明、語(yǔ)言表達(dá)邏輯混亂條理不清；
5、聲音小、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢、吐字不清晰；
6、在學(xué)校擔(dān)任班級(jí)或?qū)W生會(huì)干部的青少年。
【教學(xué)大綱】
| 課時(shí) |
內(nèi)容 |
教學(xué)目的 |
課時(shí) |
內(nèi)容 |
教學(xué)目的 |
| 第1講 |
認(rèn)識(shí)自我 |
了解訓(xùn)練方式 不同場(chǎng)合自我介紹 |
第11講 |
成功往事 |
體驗(yàn)成功感覺(jué) 提升自我認(rèn)識(shí) |
| 第2講 |
確立目標(biāo) |
分析學(xué)習(xí)原因 確立學(xué)習(xí)目標(biāo) |
第12講 |
記憶力訓(xùn)練 |
用生動(dòng)有趣的方法學(xué)習(xí)快樂(lè)記憶 |
| 第3講 |
新聞采訪(fǎng) |
學(xué)習(xí)做新聞?dòng)浾叩牟稍L(fǎng)報(bào)道 |
第13講 |
節(jié)日祝詞 |
節(jié)日祝詞 表現(xiàn)熱情得體 |
| 第4講 |
生動(dòng)講故事 |
運(yùn)用五何公式 表達(dá)基礎(chǔ) |
第14講 |
魔術(shù)公式 |
增強(qiáng)說(shuō)明效力 創(chuàng)造有效溝通 |
| 第5講 |
多媒體語(yǔ)言 |
體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn) 表達(dá)活力生動(dòng) |
第15講 |
人物介紹 |
清晰表達(dá)觀點(diǎn) 語(yǔ)言具體有效 |
| 第6講 |
場(chǎng)景刻畫(huà) |
回味自身感受 善于場(chǎng)景再現(xiàn) |
第16講 |
人際溝通 |
激發(fā)情商與不同人和諧相處 |
| 第7講 |
繞口令訓(xùn)練 |
培養(yǎng)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)感 |
第17講 |
主持演講 |
活動(dòng)主持策劃，學(xué)習(xí)做主持人 |
| 第8講 |
故事復(fù)述 |
訓(xùn)練傾聽(tīng)、理解力及復(fù)述能力 |
第18講 |
詩(shī)歌創(chuàng)作 |
詩(shī)歌創(chuàng)作及詩(shī)歌朗誦 |
| 第9講 |
小品表演 |
小品表演，豐富表情、肢體表演 |
第19講 |
童話(huà)劇展現(xiàn) |
上場(chǎng)退場(chǎng)練習(xí)， 理解并演繹角色 |
| 第10講 |
驚險(xiǎn)再現(xiàn) |
掌握細(xì)節(jié)描述 再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受 |
第20講 |
畢業(yè)匯報(bào)演講與表演 |
畢業(yè)匯報(bào)演出 展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采 |
【上課現(xiàn)場(chǎng)】
青少年口才培訓(xùn)班上課情景
【學(xué)員反饋】
廣州十六中學(xué) 陳強(qiáng)
戰(zhàn)勝自己，增強(qiáng)自信，錘煉口才，全面發(fā)展；新穎、互動(dòng)、提高。
廣州市七中 王志豪
幫我解決了演講的技巧、如何做人、關(guān)于“德”的學(xué)習(xí)的問(wèn)題。這是改變?nèi)艘簧囊婚T(mén)課。
紅炬小學(xué)五年級(jí) 朱詠詩(shī)
通過(guò)這次暑假學(xué)習(xí)，我從一個(gè)內(nèi)向害羞的女孩，變?yōu)橐粋€(gè)敢在老師同學(xué)面前大膽說(shuō)話(huà)積極發(fā)言的學(xué)生，增強(qiáng)了自信。并在學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選中獲勝。
三十三中 陳浩東家長(zhǎng)
幫助解決了說(shuō)話(huà)的問(wèn)題。非常好，希望能有后續(xù)學(xué)習(xí)（適合孩子的）。
東莞三中 馬思超家長(zhǎng)
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力，讓他們了解并懂得了口才對(duì)于他們的重要性。深入淺出，不同階段的人都有不同的收獲。創(chuàng)意新，很實(shí)用。
黃星豐 家長(zhǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)，說(shuō)、練、演的能力有很大的提高，幫助孩子提高了上臺(tái)演講的膽量和信心。
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（環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0）
上這個(gè)課程之前，我上臺(tái)緊張，講話(huà)的時(shí)候總是會(huì)大腦一排那空白，我最大的煩惱就是不自信。上了這個(gè)課程之后，我得到了改善，得到了我想要的結(jié)果，我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝卡耐基給我這個(gè)平臺(tái)，給了我自信。
2013-06-27
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