適合對象

4歲以上的兒童或青少年

課程內容

1.彈奏方法（標準手型、良好坐姿、手腕放松程度）

2.識譜方法（輕松掌握、識別五線譜中的音符及各類音樂符號）

3.樂理知識（節奏以及音程高低、調式的掌握）

考試：可參加廣東省音樂家協會鋼琴考級

教學特色

定期舉辦小型音樂沙龍活動和大型音樂專場表演，致力于給學員們提供一個展示自己、鍛煉自己的平臺，也使學員們更積極、更自信的面對生活及學習。

教學實景

教學理念

的教師本著夯實基礎、陶冶性情、開闊視野、拓展思維的宗旨，培養出大量專業高素質人才。教師們關注學生內心世界的開發，用肢體、語言、器樂對音樂進行演繹，以獨特的方式抒發內心，使得學生輕松愉悅的對識譜、樂理、樂感、表演、演奏以及語言文化根深蒂固的掌握，強調對興趣和毅力的培養，對孩子塑造良好的性格提供了無限的空間。琴行定期舉辦音樂沙龍與師生音樂會活動，在集體表演中給予學生合作意識和團隊精神，也給予學生舞臺經驗和自信。成為本行的學員更享有書籍、樂器、樂器配件、音樂會門票、練琴、鋼琴搬運、鋼琴調律服務等的優惠。我們因為專注，所以專業。我們將不斷努力做好每位學員在藝術道路上的引導者！

關于我們

中心致力于音樂培訓教育，自創辦以來，一直榮幸得到各位家長和學生的厚愛，以一貫的優良教學品質得到了大家的廣泛認可。本行教師成員均來自各大音樂院校及專業樂團（美國加州大學、廣東省音樂家協會、星海音樂學院、華南師范音樂學院、廣州愛樂樂團等）。授課全面系統，興趣先行，抓基礎，有重點，專業技術性強，考級過關率高。教學中心位于地鐵口交通方便，學習環境舒適優雅，教學設備完善，教學管理規范化，是理想的專業學習音樂的園地。

學員風采

鋼琴考級須知

1、技術能力

每一級的基本練習以及練習曲是孩子報考級別的試金石。如果孩子能較為輕松的完成基本練習以及練習曲的彈奏，則基本能說明孩子已經具備了該級別的技術彈奏能力。如果發現孩子在經過一段時間的練習后，彈奏還很吃力則說明孩子可能還不具備該級別的演奏能力，應該報考稍低一些的級別。

2、綜合能力

考級不僅僅是指技術層面，由于曲目量較大，要順利達到考級的要求，需要一個較為長期的練習準備過程。在練習過程中，孩子看譜的能力、背譜的能力、練習的習慣、對音樂形象的把握等，都會影響到考試的成績。這實際上是心理因素對考級的影響，即孩子是否對他需要演奏的曲目具備了相應的心理承受能力。如果孩子在練習過程中，看譜較為輕松，對所學習的曲目能較為順利的開始練習，在慢速彈奏時，音高與節奏基本準確，則可以認為孩子已經具備了報考該級的能力。

3、考級順序

一般來說，好每年考一級，讓孩子有個循序漸進、由淺入深的過程。個別手指條件好、接受能力強、練習比較刻苦的孩子可以跳一級。當然，這應該由有經驗的鋼琴教師來決定。