【適合對象】

學完初級N5課程者；有一定日語基礎者；參加研究生考試者；

【續讀課程】

日語中級課程、商務日語中級課程；

【教材贈送】

教材、MP3光碟、練習題、閱讀聽力題、模擬試題等為贈送；

日語初級N4課程

新編日語教程2冊

日語能力考試N4級沖刺試卷

自編強化閱讀聽力題

自編鞏固練習題

【課程特點】

2）精讀課堂教學為主，精講日語語法；詳解單詞的活用技巧。

3）通過基本句型的活用練習，提高日語口語能力。

4）結合相應水平的影音材料或自編聽力資料，提高聽力水平。

5）通過書寫日記、敘述文、說明文等練習，不斷提升日語文章書寫能力。

6）安排相應水平的資料翻譯，鞏固日語文章的閱讀能力的同時提高翻譯水平。

【學習目標】

1）鞏固初級N5課程中學習的內容，掌握日語初級課程所需的全部知識點。

2）掌握日語動詞、形容詞、形容動詞、名詞等詞性的全部活用形，以及各類助詞的完整用法。

3）掌握日語漢字300字以上；詞匯1,500個以上。掌握社會活動、生活有關的日語詞匯。

4）掌握日語的尊敬語、自謙語、恭敬語等表達方式，以及能夠活用。

5）能夠進行較完善的日常日語對話，具備閱讀、書寫、翻譯平常日語文章或短文的能力。

6）達到日語能力考試（JLPT）N4級水平；實用日本語鑒定考試（J.TEST）E-D級水平。

【教學環境】

【教師】

金老師 (Mr)

教育經歷：吉林大學   日語系  本科

日本廣島大學大學院（國立）教育學研究科  碩士

社會經歷：在日本留學和工作10多年。在國內某大專院校擔任多年的日語教師。

發表論文：日本科學教育學會年會 「環境教育と自然體験學習の體系化」；

日本教育學會大會 「科學的な見方や考え方を育てる指導の工夫」等。

語言優勢：日語，韓語，中國語全能。

授課特點：有豐富的教學經驗和深厚的學術背景，教學風格輕松明快，授課方式靈活。

講解系統全面，熟悉考試規律，把握考試重點，講授考試技巧。

【師資建設】

理念，突出以人為本，共同進步為目標。

教師就是先進教育生產力。教師的教學效益高，教學業務水平高，可以實現教學的高附加值。

本中心的師資結構比較合理，實績多，經驗豐富，能力強，并為不斷提高自身素質和業務能力而努力。

【學員風采】

【我們的**】

精湛的專業教師

教師的平均年齡32歲，碩士以上學歷80%以上。
中教畢業于國內重點大學或師范院校，在海外留學工作多年，發音標準、口語流利、透徹理解語法。熟悉日本、韓國等的國情，從事語言類教學工作多年。
日語外教來自日本東京，在中國生活、工作多年，了解中國文化和習俗，有著較好的漢語表達能力。
韓語外教來自韓國首爾，在中國留學、工作多年，了解中國文化有著較好的漢語表達能力。是曾從事于韓語教學工作的專業人士。