【適用對象】

零基礎學員，想通過培訓獲得提升的在職人員。學完可進入廣告公司、設計公司、互聯網企業、電商企業以及傳統行業設計部門從事網頁設計、互動設計相關工作。

【課程體系】

階段：網頁設計軟件基礎（共34天，有基礎的同學可以去掉相關班級。）

第二階段：從軟件到設計的過度，初步了解設計的基本概念（共20天）

第三階段：實現從美工到設計師的華麗蛻變 (45天)

第四階段：FLASH與設計、創意深度融合。挑戰更高薪資（共45天）

項目實戰：設計實戰（獨有的實戰模式，報名學員即可參與）

試用期輔導：就業了碰到問題還可以來找老師（3個月）

【教學模式】

【學員作品展示】

【上課時間】

周一-周五晚上7：45-9：00或9：00-10：30(課前發送預習視頻，課后有問題隨時聯系老師)

【師資力量】

曾山：Z3視覺互動工作室創辦人

我自己本身不是科班出身，大學學的是電子商務，一次偶然的機會接觸到網頁設計，于是便喜歡上了，當年的寒假也沒回家，糊里糊涂報了一個網頁設計培訓班就一直走到了現在。剛開始出來進入社會我到了一家網絡公

司上班，當時的一個多月老板也沒讓我做設計，一直讓我出去收錢當時也不知道為什么自己能在那堅持那么久，一直到一個多月以后我才接到一份設計任務，當時真是欣喜若狂啊，后面陸陸續續的跑到成都、廣州那段時間也是自己進步快的日子。

自己特別享受在做設計的過程，也許這就是我喜歡設計的原因，我也愿意一輩子一直從事這個行業。相信只要每個人都能堅持和努力都一定能把設計做好。

丁叢生：深圳博圖廣告互動設計師

籍貫：江西

服務過的部分國內客戶：

招商地產 珍愛網 999感冒靈 艾爾眼科 長安汽車 卡賓男裝 昆侖山蘭繆內衣 名鞋庫 海馬汽車 匹克 維品會 中國平安 ABC Free Ec濕巾 安信基金 廣發證劵 招商證劵 京潤珍珠 綠A華帝 順電 易方達基金。

【報名流程】

【網頁設計注意事項】

制作之前的溝通非常必要。你要假設需求方是“白癡”，什么都不懂。在需求在自己腦海里未明確之前，不要試圖去猜測著做，這樣“飛機”的概率極高。好是讓需求方找到同類風格的網站至少2-3個，讓他說明這些網站他欣賞在什么地方。當深入的溝通之后，了解了需求方的意圖和口味之后，你會發現溝通的時間遠遠會小于你重做的時間。

對于用戶給予的需求，不要太咬文嚼字，同條所說，需要假設需求方為“白癡”，很多專業的細節，他們一般不會關注。在做需求方的過程中，我也犯過類似的錯誤：記得那時侯提交需求，由于項目要求科技感未來感比較強，我在需求中寫了一句：“整個網站的設計基調為科技感未來感比較強的藍紫色。”結果，頁面出來了之后，發現整體的設計風格很符合我事先的要求，頁面也做的很漂亮，只是的問題就出在頭部的人物，設計師看到需求后，為了追求整個頁面的色調“符合需求”把人物的色調也做成了藍色，遠看就像是阿凡達...對于這個結果，我哭笑不得。沒辦法，誰叫當時自己需求沒有寫清晰呢？

對于主導意識比較強的需求方,不妨自己做一下用戶引導。好設計師的個性都很強，這是我和很多設計師接觸下來的感覺。有個性是好的，但是工作歸工作，工作的時候還是要講究工作方法的。不要試圖頂撞需求方，這樣做并不明智；也不要試圖用自己的專業術語說服對方，這會造成溝通的無效，嚴重的甚至會讓需求方覺得你是在“忽悠”他,從而對你產生不信任感。比較合理的方式是：“我覺得，你提的想法很不錯，只是，我個人覺得..........（盡量用對方聽的懂的大白話）這樣做的話效果會更好一些。當然，我們可以按照您的思路給您做一稿，但是如果可以，我想按照我的想法也做一稿，兩稿比較下或許會更穩妥些。”如此一來，對方有臺階下，不至于傷了自尊，而你，也就是多花了一些時間，至少爭取到了按照自己想法做頁面的機會。

【辦學優勢】

創新的教學模式

一網學是國內早從事遠程培訓的機構，這種創新的模式讓在職人員能夠工作學習兩不誤，省去了家里培訓點來回跑的時間。讓二三線以及偏遠地區的設計愛好者能足不出戶也享受來自一線城市專業老師的培訓。遠程教學可以把上課內容全程錄制，這樣方便學員課后反復復習，從而讓學員隊老師講解的內容真正做到的掌握。

設計實戰理念

一網學從成立開始就強調軟件只是工具，設計創意才是根本的培訓理念。聘請大批知名的在職設計師講課。讓學員學到的東西不僅僅局限于軟件的基本操作，而是真正學到商業設計的經驗與技巧。2014年網站改版上線的項目實戰平臺，直接把學員跟企業對接，在老師的輔導下，讓學員在實戰平臺參與商業案例的競標。真正做到在學習的過程中就積累設計實戰的經驗。并且把技能直接轉換為收入。