【發揮藝術優勢錄取名校】

01、“藝術專業”爬藤

目標藝術專業，憑借作品集充分展示藝術積淀和個人特點，通過申請材料展現藝術家特質，進入藤校G5等綜合大學。

02、“藝術特長”爬藤

目標非藝術專業，將藝術特長作為申請時的補充材料，為申請加分！成功進入藤校G5等綜合大學，實現名校錄取“變道超車”！

03、爬“藝術藤校”

以“藝術界哈佛”羅德島為首的藝術名校，通過強化藝術技能，構建優秀作品集！成功進入各國藝術名校。

【藝術爬藤三大優勢】

更低的分數+更匹配的留學方案+更個性化的申請資料=更好的院校

【“藤校”錄取的黃金三要素】

01、作品集&文書

作品集直接展示了申請者的藝術風格、技術水平和創造力。每所院校不同專業對作品集的要求會有所不同。通常希望看到申請者在不同媒介和風格上的多樣性和深度。突出個人風格和主題，保持作品的完整性和表現力。同時通過文書展示個人特質和思考過程。

02、GPA成績

相比傳統專業，藝術專業GPA成績要求低。根據斯芬克藝術爬藤的錄取大數據，總結出三種不同賽道的GPA要求。

• ”藝術特長“爬藤 GPA≥3.9
• ”藝術專業“爬藤 GPA≥3.7
  
• 爬”藝術藤校“ GPA≥3.3
  

03、背景提升活動

想要沖名校，除了在作品集中著重體現專業能力，更要結合個人經歷，挖掘更多個人特質，通過競賽獲獎、實踐經歷等背提給自己加碼。

• 大廠實踐、社會公益、大型競賽等高含金量活動更有競爭力。
• 專業決定活動，避免學習內容與活動經歷不匹配。
  
• 文書、活動、作品相輔相成，三位一體統一人設。
  

文書、活動、作品相輔相成，三位一體統一學生人設，更受名校青睞

【沖刺"藤校"的六大秘訣】

1、選對賽道：深耕院校風格特點，針對性輔導；

2、聯合Critique與1V1評估：深度反饋+精細打磨，提升作品質量；

3、斯芬克海外教授團助陣：了解新動態，提升創作思維；

4、“個性化”文書：文書/作品/活動三位一體，為申請“加碼”；

5、國際課程與GPA課程：產出作品提升GPA，助力申請；

6、實踐活動學術競賽：強勢“拔高”實踐背景，助力“背提”。

斯芬克的導師團隊結合學生背景、特點、基礎等，精準選對賽道。深入了解各大院校的風格與特點。會有非常詳盡的針對康奈爾大學等藤校，以及其他TOP30大U院校的培訓，致力于為同學們提供更有針對性的輔導。

斯芬克老師針對藤校、大U院校的調研

【藝術爬藤院校推薦】

【“藤校”錄取金榜】

【關于我們】

斯芬克國際藝術教育是新東方旗下專注于國際藝術創新教育、作品集培訓、藝術留學規劃的專業教育機構。2012年在北京正式成立，現已于上海、廣州、深圳、成都、杭州、武漢、南京、蘇州、重慶、西安、鄭州、紐約、日本設立分公司。

斯芬克設立全球產品研發中心，吸收西方藝術教育精髓，針對亞洲學生的獨特性，研發設計出一整套完善的藝術設計教育體系，包含課程產品有：英美本研作品集課程、藝術爬藤計劃、留學申請服務、國際學校合作課程、音樂藝術教育課程、日本升學產品、海外夏校冬校等。

同時，與國際課程體系接軌，包含IGCSE、A-Level課程、AP課程、BTEC國際預科課程。2021年，斯芬克與新東方國際雙語學校聯合打造國際藝術高中。

斯芬克專注于國際化啟發式教學，以專業為核心，能力培養為目的，培養學生獲得敏銳的設計思維、創新力、團隊協作能力和動手實踐能力，放眼不同領域進行學習和探索實踐，快速向國際化學習環境過渡。目前培訓可覆蓋英美日澳加等13個發達國家，50+個藝術細分專業。