適合對象：目標6.5-7.0分的學員，詞匯量1000以上

課程簡述：通過高仿真模考題的大密度訓練，選取大量雅思閱讀及聽力新題，利用其出題特點及語言風格上的高仿真度，大程度地提升學員的應考能力和技戰(zhàn)術水平。將雅思口語及寫作話題全面細化，在廣泛吸收題庫舊題的基礎上勇于創(chuàng)新，對未來考試進行合理預測，并透徹講解高品質范文/范例。站在高起點，著眼“高端雅思”， 使學員具備穩(wěn)定的臨場發(fā)揮水平及心理素質，成為6.5-7分的雅思達人。

使用教材：朗閣培訓內部教材

****：通過入學測試，考分不滿協(xié)議簽訂分數(shù)，全勤及作業(yè)完成者，根據(jù)協(xié)議免費重讀。

教學環(huán)境

班級人數(shù)：4—6人

課程班種：按入學測試水平，分階段班級進行上課。

名師介紹

張巖：雅思聽力主講，徐州師范大學英語師范專業(yè)畢業(yè)，英語專業(yè)八級（筆試、口試），上海口譯證書獲得者，曾作為德國MAN公司代表赴德?lián)畏g工作。教學經驗豐富，認真負責，通過長時間認真教學，積累出雅思聽力應試秘籍——五詞定位法，幫助學員得到自己滿意的分數(shù)。課堂中活潑嚴肅，自信開朗，極具感染力與親和力，得到學生廣泛好評。

學員心得

在三月一號的考試中，我閱讀拿了七分。這次的題目很不常規(guī)，matching是多的，沒有是非判斷題，還有劍九中的回答問題。在做閱讀的時候，先看題目再看文章，這樣速度可以快一點。雅思的題目是按文章的順序出的，所以看題目的時候先圈出關鍵詞，定位到文章中的答案。Summary有小標題的時候比較方便，知道在哪里找。其實不管怎么考，都是在考同意轉換，只要把握準這一訣竅，就可以得高分了。Matching是我不擅長的，段落配對和人名信息配對，都比較麻煩。對于這樣的題目，盡量后做，把同一篇文章的其他題目先做了，后再做這個，這樣對文章了解就更多了，相應的題目也好做一點了。

希望我在下一次的考試中，總結經驗，補足其他幾門的缺陷，考出更好的成績。