【課程背景】

AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前以：Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統計學）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經濟學）、 Microeconomics（微觀經濟）幾門課程為主。AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。

AP 宏觀經濟學考試涵蓋國民收入核算、經濟增長、通貨膨脹、財政與貨幣政策等復雜知識點，考試題型包括選擇題與自由問答題，對學生的概念理解、邏輯分析和實際應用能力要求較高。許多學生在自學過程中，常因知識體系零散、經濟模型理解困難、答題思路不清晰等問題，難以在考試中取得理想成績。

為助力學生系統學習、高效備考，我們精心打造 AP 宏觀經濟學考試輔導班，幫助學生掌握核心知識，提升應試能力。

【課程目標?】

1、構建完整知識體系

系統梳理 AP 宏觀經濟學考試大綱中的所有知識點，幫助學生深入理解宏觀經濟概念、理論和模型，建立清晰、全面的知識框架，為解題和分析實際經濟問題奠定堅實基礎。?

2、提升應試解題能力

通過對歷年真題的深入剖析，掌握 AP 宏觀經濟學考試的考題規律、題型特點和評分標準，教授學生有效的解題技巧和答題策略，提高學生在選擇題和自由問答題中的得分率。?

3、培養經濟分析思維

結合現實經濟案例，引導學生運用所學知識分析和解決實際經濟問題，培養學生的經濟思維能力和邏輯推理能力，使學生能夠靈活運用宏觀經濟學理論解釋經濟現象，提升綜合學科素養。

【課程教材】

【課程優勢】

全海歸師資團隊：授課教師均擁有海外教育經歷且教學經驗豐富，能為學生提供最專業的指導。

定制化課程體系：根據開課前的英語水平測試結果，結合每位學生的學習目標和時間安排，量身定制個性化的學習方案。

多元化教學方法：采用CLIL（Content and Language Integrated Learning） 和 FLIL（Film and Language Integrated Learning）相結合的教學法，進行形式，內容和語言的整合學習。

陪跑式跟蹤服務：從課程開始到結束，任課教師全程跟蹤學生的學習進度。定期與家長溝通，反饋學生的學習情況，及時調整學習策略。

小班化精品教學：所有課程均為小班化（1 v 1/ 1 v 2/ 1 v 3），有利于教學兩方的雙向互動，從而將教學效果最大化。

【機構簡介】

“佳晟啟夢”的前身是2012年在加拿大魁北克省成立的“Canadian Elite EducationCompany Ltd.”,Canada(CEEC).公司主營加拿大高中留學業務，向廣大有意愿留學加拿大的高中生提供涵蓋前端(語言培訓)，中端(留學申請)和后端(加拿大落地后入學)服務。

前端：提供必要的英語培訓，幫助申請者順利通過面試。

中端：提供專業的留學咨詢服務，包括但不限于留學規劃、學校申請和學簽申請等

后端：協助學生抵加后入學，提供語言培訓和監護服務，幫助學生盡快融入當地的學習。

【創始人簡介】

Mr. Ql W.

Founder & CEO of Canadian Elite Education Company Ltd., Canada

上海市高等學校教師 資格證書(上海師范大學 外國語學院)

北美名校(McGill University)教育學碩士

上海外國語大學(SISU)英語語言文學碩士

加拿大定居十二載，熟悉當地社會和教育