【課程簡介】

音樂表演專業是培養學生成為具有音樂表演技巧和藝術表現能力的專業人才的學科。

a、音樂理論與技能
學習音樂理論，包括音樂的節奏、和聲、音程等基礎知識，并通過練習掌握各種音樂技能，如演奏樂器、聲樂技巧、音樂排練等。

b、音樂歷史與文化
了解音樂的歷史發展、不同音樂流派、不同音樂文化背景，并通過學習和研究，培養對音樂的深刻理解和領悟。

c、藝術表現與演出技巧
培養學生良好的舞臺表現能力和演出技巧，包括情感表達、舞臺氣質、演奏技巧等，以提升音樂表演的感染力和藝術水平。 d.音樂創作與編曲。學習音樂創作的基本原理和技巧，包括作曲、編曲、改編等，培養學生的創新能力和音樂表現力。

【課程內容】

《音樂理論》、《音樂歷史》、《聲樂基礎》、《器樂基礎》、《音樂技巧訓練》、《聲樂表演》、《器樂表演》、《音樂分析與欣賞》、《音樂創作與編配》、《音樂劇表演》、《舞臺表現技巧》、《聲樂指導》、《樂器指導》、《音樂心理學》、《音樂演奏技巧》

【就業方向】

樂團演奏員、獨奏家、歌手、音樂教師、演出策劃、錄音工程師、音樂制作人、音樂指揮、音樂節目主持人、音樂教育顧問、音樂治療師、音樂場地經理、音樂產品銷售員、音樂活動策劃師、音樂行業媒體編輯職業方向。

加入交響樂團、室內樂團等，從事樂器演奏工作。以個人身份進行音樂表演，參與獨奏音樂會、音樂節等活動。成為歌手或流行樂隊成員，參與演唱會、音樂錄制等。在學校、音樂培訓機構等從事音樂教育工作，擔任音樂老師或指導員。為電影、電視劇等作品進行音樂創作和配樂工作。參與音樂制作過程，負責錄音、混音、后期處理等工作。

【專業教師團隊，知名教師指導】

本校更擁有專業、豐富的藝術及文化課教學資源，通過個性化的教學方針和針對性輔導，幫助學生充分發揮潛力，為學員參加高考打下夯實基礎，并在藝術考試中取得優異成績。

與名師一起：
經驗豐富的藝術教育專家和行業資深人士組成的教師團隊，他們將為學生提供權威的藝術指導和專業建議，幫助學生在藝考道路上取得更大突破。

專業師資引領藝術之路：
關注學生的全面發展，為學員提供個性化的支持和指導，實時跟蹤學員學習進度，保持教育教學的前沿性和創新性，幫助學員成為全面發展的藝術人才。

【師資簡介】

李雪
畢業于沈陽音樂學院民族聲樂系
2004年8月獲蒲公英中國少年藝術新人選拔賽園丁獎
2005年8月獲蒲公英中國少年藝術新人選拔賽園丁獎
2005年1月獲中國廣播電影冬令營才藝選拔賽優秀指導教師獎
2007年8月獲一顆紅星中國老區行全國展演活動指導獎
2008年12月獲改革開放30年經典老歌大家唱優秀獎

安龍翔
博洛尼亞音樂學院
聲樂演唱/碩士
聲樂演唱、藝術歌曲、舞臺表演、樂理、曲式分析、視唱練耳、音樂史戲劇史、德-法-意大利語掌握聲樂美聲唱法，音樂基礎理論自幼學習鋼琴，于2009年獲取中國音樂家協會鋼琴十級證書掌握標準意大利語、德語、英語發音及語法  

【機構簡介】

艾科特教育成立于2011年，占地面積4000平方米，是一所經遼寧省教育局批準，面向全國招生的專業藝術類高考培訓學校。校內有齊全的設施，配置音樂廳，多功能廳，琴房，畫室，食堂，宿舍等，優質的教學師資，為學員提供專業，個性化的教學。

【藝考內容】

音樂表演類考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂或聲樂等四個科目。

1、樂理
考試內容：音與音高、音長與節奏、常用樂譜符號、音程與和弦、民族調式與大小調式。
考試形式：采取閉卷筆試方式，題型為選擇題，使用五線譜記譜。

2、聽寫
考試內容：單音;旋律音組:三音組、五音組;旋律音程與和聲音程:八度內(含八度)自然音程;和弦:四種三和弦、七和弦原位、轉位;節奏:6小節左右;單聲部旋律:高音譜表;8小節;調號為一升或一降;音域為f- a2以內。
考試形式：聽寫采取閉卷筆試方式，使用五線譜記譜。

3、視唱
考試內容：五線譜視唱;1條8小節旋律;調號為一升或一降;音域為b-e2以內。