【課程特色】

基礎入門階段+雙基精講階段+真題解析階段+串講提高階段+案例解析階段+模考解析階段+點睛沖刺階段；太奇教育以“一切為了學員，為了學員一切”為辦學宗旨，從師資、課程設置、服務體系、信息資料等各個方面**教學質量。近兩年，在全國范圍內，每年數萬人通過參加太奇教育舉辦的培訓課程，順利通過各種執業資格考試，成就了他們職業跨越的完美轉型，為輸送了一批又一批的建筑人才。來太奇，保通過，這已經是個不爭的事實。—地球人都知道

【學習科目】

專業實務課（機電、市政、建筑、公路）

【報考條件】

工程類或工程經濟類專業（即工科專業）

中專以上學歷；兩年工作經驗

【教學特色】

【二級建造師】

二級建造師綜合意義和綜合職能上來講和一級建造師相差不多。綜合大體有以下兩點。1、一、二級建造師可以到相應資質建筑業企業單位擔任建設工程項目施工的項目經理；2、一級注冊建造師可擔任大、中、小型工程施工項目負責人，二級注冊建造師可以承擔中、小型工程施工項目負責人。第二從可以擔任的建筑工作范圍來分：一級建造師可以從事建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程等10個。二級建造師的專業分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業工程和機電工程等6個。

【二級建造師職責定位】

建造師是以專業技術為依托、以工程項目管理為主業的執業注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。在行使項目經理職責時，二級注冊建造師可以擔任二級建筑業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。大中型工程項目的項目經理必須逐步由取得建造師執業資格的人員擔任；但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理，應由建筑業企業自主決定。

【關于太奇教育】

北京三民太奇教育科技有限公司（辦學許可證號：京教民111010873930541）是擁有全國47家分公司、子公司組成的教育集團，簡稱（太奇教育集團）。 太奇教育集團旗下的太奇興宏程建造師教育培訓是國內大的建筑職業資格證書考試輔導機構，以強大的師資力量、優質的服務和的過關率著稱全國，占有本領域大市場份額，得到了各地考生的一致認可，招生人數與上線人數都遙遙于第二梯隊。全國建筑考試研究院經過全面慎重考察，認為興宏程具備強大師資力量，課程安排科學合理，信息準確，與興宏程聯合舉辦建造師考前培訓。興宏程在建筑職業資格證書考試輔導領域首屈一指的地位是無數考生在實踐檢驗中選擇的結果，的學員選擇了的興宏程。太奇興宏程的成功首先源于學員的成功，口碑是好的廣告。正如太奇興宏程往屆學員所說："興宏程如此高的*中率和上線率，使不上興宏程成為一種冒險"!

【辦學特色】

太奇興宏程輔導戰略

科學的輔導戰略得益于"取法其上，得乎其中"這一古老智慧和現代教育理念的完美結合，設置了四輪三階段的輔導計劃：即雙基精講、真題解析、串講提高、模考解析四輪，這也是哲學上的肯定－－具體(基礎、強化)，否定－－抽象(模考)，否定之否定－－抽象的具體(串講)三個階段。不同階段間環環相扣，查漏補缺、循序漸進、融匯貫通！我們把這種辦學理念叫做太奇戰略。考生也可根據自身情況選擇任意班次組合報班。太奇興宏程學員取得的優異成績，也充分說明太奇興宏程輔導戰略的正確性。

積聚精英的管理團隊

總部項目團隊聚集了教育界的精英，核心團隊成員在建造師培訓行業都有超過6年的經驗，多位老師曾參與命題。經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育管理模式――個性化教育管理。我們憑借著的師資隊伍、專業的服務團隊、先進的教育輔導系統、獨特高效的教育方法和完善的管理模式，已在全國范圍建立起數百家的輔導教育機構，向全國各地考生成功提供了良好的教育服務，并先后幫助大量的學員成功拿證，得到學員的一致好評。太奇興宏程必將成為廣大考生的品牌。

【學習環境】