【課程專題】

跨越文化與科技邊界的創意策展舞臺探究

【課程介紹】

當下，藝術展覽與博物館展覽愈發流行，更是引起許多年輕人的追捧，許多展覽也成為大家競相“打開”的網紅地。甚至，很多展覽直接走出了藝術館，而走進了距離大眾最近的購物廣場里。那么展覽是什么？策展到底是怎么樣的一件事？策展人是一個什么樣的職業？一個優秀的策展人應該具備哪些素質？本課程將綜合介紹當代策展研究與展覽管理，深入探討了策展實踐這一充滿活力且不斷發展的領域。學員將探索一系列主題，從基礎策展方法到當代藝術和設計的新興趨勢。該課程旨在使學員掌握所需的專業知識和技能，以便在不斷變化的策展工作中脫穎而出。

本課程是當代策展研究與展覽管理的綜合課程，旨在讓學生掌握在動態的策展實踐領域取得成功所必需的深入理解與實用技能。在整個課程中，學生將深入研究復雜的策展方法，獲得關于展覽安排、項目開發和國際巡回展覽管理方面的專業知識。課程緊跟當代藝術與設計趨勢，培養學生對新興和中生代藝術家的深入了解。學生將培養藝術感受力和組織能力的獨特融合，磨練他們設計實體或虛擬空間的能力，以增強觀眾的體驗。此外，課程還涉及策展工作的戰略層面，包括展覽設計、概念開發、市場營銷、新聞發布、觀眾參與、藝術家聯絡和預算編制等。通過學習，學生將掌握必要的技能和洞察力，在不斷發展的策展工作中應對挑戰、抓住機遇。

【適合人群】

對策展研究、展覽管理和當代藝術世界感興趣的學生。該課程面向對藝術、策展和不斷發展的當代藝術實踐的交叉點感興趣的廣大聽眾。

【教學現場】

教學場景

教學現場

上課現場

授課場景

授課現場

【課程安排】

招生狀態：招生中

課程形式：NeoSchool平臺直播 + 線下實地授課（上海）

課時安排：32課時教授專項慕課+5周科研策略與論文寫作課程+2周教授科研預習輔導+14天教授線下科研指導，課程總時長114課時。

【課程大綱】

1. 了解什么是展覽以及其功能性

2. 藝術策展到底是什么？策展人的角色有哪些？

3. 展覽的觀眾是誰？

4. 藝術策展的市場與價值定位

5. 博物館產業：收藏與非收藏作品博物館

6. 藝術與策展的技術：3個展覽案例分析

7. 展覽的替代空間：數字藝術與虛擬平臺

8. 藝術文化與文物的多樣性倫理思考

9. 如何與藝術家合作達成共贏？

10. 全球視角下的藝術策展與管理

【學習成果】

課程成績單：教授親筆簽發的課程成績單

教授推薦信：符合條件的學員可獲教授親自簽發、真實客觀且包含豐富細節的推薦信

科研實踐成績與學術評價：根據學員的科研實踐表現，教授將親自簽字并出具科研實踐成績證明和學術評價報告

論文推薦發表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別國際會議全文投遞與發表

結業證書：符合條件的學員將獲得高含金量結業證書

【師資力量】

Oliver Linton

●劍橋大學終身教授

●劍橋大學三一學院院士和政治經濟學終身教授

●劍橋大學經濟系系主任

●世界金融計量學會主席

●英格蘭銀行計量經濟學顧問

●國際統計學會會士，計量經濟學學會會士

●中國人民大學特聘教授（千人計劃）

●曾就職于倫敦政經學院，耶魯大學，牛津大學

●三次獲得Econometric Theory獎

●學術論文總引用次數過萬次

Gunther Roland

●麻省理工學院終身教授

●麻省理工學院物理系終身教授

●麻省理工學院重離子研究組領頭人

●麻省理工學院重離子研究組等7個研究小組聯合領導人

●CMS重離子出版委員會主席

●量子物理實驗計劃sPHENIX計劃負責人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會成員

David Woodruff

●卡內基梅隆大學終身教授

●卡內基梅隆大學計算機系終身教授

●UCB Simons Institute 數據科學項目創建者及主席

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●STOC 2013、PODS 2010 優秀學術研究論文獎得主

●曾獲EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

●斯坦福大學終身教授

●斯坦福大學土木及環境工程學院終身教授

●土木工程專業教材《塑性建模與計算》的作者

●世界知名巖土力學雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎章獲得者

●曾參與并主導比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復工作

Samuel Kunes

●哈佛大學終身教授

●哈佛大學分子與細胞生物學終身教授

●哈佛大學神經生物學學位課程委員會委員

●哈佛大學生化科學導師委員會委員

●Pew 生物醫學科學基金學者項目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會專項資金獲得者

●榮獲專利“調節記憶的成分和方法” （60/726，318）26,318

【機構介紹】

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創立于美國洛杉磯，總部位于新加坡，是國際知名的學術交流組織，致力于創造未來教育的科研訓練體系。研課自2014年起的學術活動得到 包括IBM、USC等企業和高校的學術贊助，主要建設Cathaypath Institute of Science青少年科 研訓練項目和SixThirty Group學術非盈利機構。研課在2019年舉辦了超過17場學術會議和青少 年科研活動，超過兩萬名學生在NeoScholar與世界知名學者進行研究型課題的研討和學習。

【機構環境】

前臺

內部環境

辦公環境

辦公現場