【課程介紹】

人類一切文明的伊始都要從宇宙大爆炸說起，幾百億年前，在大爆炸發生的瞬間，時間、空間和物質三位一體，組成了宇宙。從此，宇宙以它巨大而神秘的力量吸引著無數的科學家探尋這其中的奧秘。愛因斯坦相對論的誕生將宇宙學推向了全新的高度，在此后的幾十年中，暗物質、暗能量、宇宙紅移、宇宙膨脹等該領域的重大發現數次印證著人類對于宇宙研究只增不減的熱情。宇宙的盡頭有著怎樣的秘密？人類的未來又將何去何從? 這些都是宇宙學將要深入并持續探討的內容。

該課程從弗里德曼-勒梅特-羅伯遜-沃克的膨脹宇宙學模型開始，簡單介紹宇宙歷史上的主要時代和重要發現、重點回顧大爆炸模型及其粒子內容、探討當前宇宙的主要組成部分，包括可見（重子）物質、暗物質和暗能量。學生們將通過該課程更好地理解宇宙膨脹、加速度原理以及紅移現象等，進而能夠預測宇宙未來的演變趨勢和命運。

【適合人群】

對天文學、物理學、宇宙探索感興趣的學生。未來希望學習或從事天文學、理論物理研究、天體測量、地球物理等領域的學生。

【教學現場】

上課現場

授課場景

授課現場

教學場景

教學現場

【課程類別】

從廣義相對論探索宇宙起源

【課程安排】

招生狀態：招生中

課程形式：NeoSchool平臺直播 + 線下實地授課（英國）

課時安排：32課時教授專項慕課+5周科研策略與論文寫作課程+2周教授科研預習輔導+14天教授線下科研指導，課程總時長111課時。

【課程大綱】

1.系外行星理論、太陽系、開普勒定律?

2.系外行星探測?

3.宇宙膨脹?

4.宇宙組成、宇宙紅移?

5.弗里德曼方程?

6.流體方程、物態方程、單組分宇宙?

7.探索宇宙的年齡；粒子視界?

8.含宇宙常數的冷暗物質模型?

9.宇宙學距離、標準燭光?

10.加速膨脹、暗能量、暗物質、星系旋轉曲線

【學習成果】

l 課程成績單：教授親筆簽發的課程成績單

l 教授推薦信：符合條件的學員可獲教授親自簽發、真實客觀且包含豐富細節的推薦信

l 科研實踐成績與學術評價：根據學員的科研實踐表現，教授將親自簽字并出具科研實踐成績證明和學術評價報告

l 論文推薦發表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別國際會議全文投遞與發表

l 結業證書：符合條件的學員將獲得高含金量結業證書

【師資介紹】

Gunther Roland

●麻省理工學院終身教授

●麻省理工學院物理系終身教授

●麻省理工學院重離子研究組領頭人

●麻省理工學院重離子研究組等7個研究小組聯合領導人

●量子物理實驗計劃sPHENIX計劃負責人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會成員

David Woodruff

●卡內基梅隆大學終身教授

●卡內基梅隆大學計算機系終身教授

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●曾獲EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

●斯坦福大學終身教授

●斯坦福大學土木及環境工程學院終身教授

●土木工程專業教材《塑性建模與計算》的作者

●世界知名巖土力學雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎章獲得者

●曾參與并主導比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復工作

Oliver Linton

●劍橋大學終身教授

●劍橋大學三一學院院士和政治經濟學終身教授

●劍橋大學經濟系系主任

●英格蘭銀行計量經濟學顧問

●國際統計學會會士，計量經濟學學會會士

●中國人民大學特聘教授（千人計劃）

●曾就職于倫敦政經學院，耶魯大學，牛津大學

●三次獲得Econometric Theory獎

●學術論文總引用次數過萬次

Samuel Kunes

●哈佛大學終身教授

●哈佛大學分子與細胞生物學終身教授

●哈佛大學神經生物學學位課程委員會委員

●哈佛大學生化科學導師委員會委員

●Pew 生物醫學科學基金學者項目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會專項資金獲得者

●榮獲專利“調節記憶的成分和方法” （60/726，318）26,318

【機構環境】

辦公環境

環境一角

環境展示

機構環境

前臺

【機構介紹】

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創立于美國洛杉磯，總部位于新加坡，是國際知名的學術交流組織，致力于創造未來教育的科研訓練體系。研課自2014年起的學術活動得到包括IBM、USC等企業和高校的學術贊助，主要建設Cathaypath Institute of Science青少年科研訓練項目和SixThirty Group學術非盈利機構。研課在2019年舉辦了超過17場學術會議和青少年科研活動，超過兩萬名學生在NeoScholar與世界學者進行研究型課題的研討和學習。