【課程類別】

基于衛星遙感技術的行星大氣、礦產資源分析模型

【課程安排】

招生狀態：招生中

課程形式：NeoSchool平臺直播 + 線下實地授課（北京）

課時安排：32課時教授專項慕課+5周科研策略與論文寫作課程+2周教授科研預習輔導+14天教授線下科研指導，課程總時長114課時。

【課程介紹】

當今世界正處于科技迅猛發展的時代，衛星遙感作為一種重要的信息獲取手段，已在各個領域展現出廣泛的應用前景。衛星遙感技術通過獲取、處理和分析衛星傳感器所采集的遙感數據，能夠實現對地球表面及大氣層的高精度監測與觀測。隨著遙感技術的不斷創新和進步，它已經成為自然資源管理、環境監測、災害預警、城市規劃、農業生產等領域中不可或缺的工具。

傳統的野外調查和實地監測常常受制于時間、空間和人力等因素，限制了對大范圍區域的全面觀測和分析。而衛星遙感技術可以跨越這些限制，提供大范圍、多時相、高分辨率的數據，為科研人員和決策者提供了全新的視角。通過對遙感數據的處理與分析，可以實現對地表溫度、植被覆蓋、土地利用變化、海洋表面溫度等多種參數的定量測量，為科學研究和資源管理提供精準的數據支持。

本課程的主題是研究獲取和分析衛星觀測數據的方法，目的是研究影響地球環境的物理過程的運行。本課程涵蓋了衛星遙感技術的基礎知識，包括被動遙感和主動遙感，并探索了不同類型的地球觀測衛星及其傳感器。該課程隨后探討了衛星觀測在環境科學中的應用，包括氣候變化、自然資源管理和災害響應。

【教學現場】

教學場景

教學現場

上課現場

授課場景

【適合人群】

對物理、化學、氣候變暖、地球觀測、海洋與氣候、GIS感興趣的學生。未來希望在地理信息系統、遙感、地球科學、環境科學、數據科學等領域學習或從業的學生。

【課程大綱】

1.電磁輻射與衛星傳感器

2.衛星遙感簡介

3.被動遙感

4.主動遙感

5.地球觀測衛星

6.氣候科學中的應用 1

7.氣候科學中的應用 2

8.自然資源管理中的應用

9. 災害響應中的應用

10.從太空觀測地球

【學習成果】

l 課程成績單：教授親筆簽發的課程成績單

l 教授推薦信：符合條件的學員可獲教授親自簽發、真實客觀且包含豐富細節的推薦信

l 科研實踐成績與學術評價：根據學員的科研實踐表現，教授將親自簽字并出具科研實踐成績證明和學術評價報告

l 論文推薦發表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別國際會議全文投遞與發表

l 結業證書：符合條件的學員將獲得高含金量結業證書

【師資介紹】

David Woodruff

●卡內基梅隆大學終身教授

●卡內基梅隆大學計算機系終身教授

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●曾獲EATCS Presbuger

Gunther Roland

●麻省理工學院終身教授

●麻省理工學院物理系終身教授

●麻省理工學院重離子研究組領頭人

●麻省理工學院重離子研究組等7個研究小組聯合領導人

●量子物理實驗計劃sPHENIX計劃負責人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會成員

Oliver Linton

●劍橋大學終身教授

●劍橋大學三一學院院士和政治經濟學終身教授

●劍橋大學經濟系系主任

●英格蘭銀行計量經濟學顧問

●國際統計學會會士，計量經濟學學會會士

●中國人民大學特聘教授（千人計劃）

●曾就職于倫敦政經學院，耶魯大學，牛津大學

●三次獲得Econometric Theory獎

●學術論文總引用次數過萬次

Ronaldo Borja

●斯坦福大學終身教授

●斯坦福大學土木及環境工程學院終身教授

●土木工程專業教材《塑性建模與計算》的作者

●世界知名巖土力學雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎章獲得者

●曾參與并主導比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復工作

Samuel Kunes

●哈佛大學終身教授

●哈佛大學分子與細胞生物學終身教授

●哈佛大學神經生物學學位課程委員會委員

●哈佛大學生化科學導師委員會委員

●Pew 生物醫學科學基金學者項目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會專項資金獲得者

●榮獲專利“調節記憶的成分和方法” （60/726，318）26,318

【機構介紹】

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創立于美國洛杉磯，總部位于新加坡，是國際知名的學術交流組織，致力于創造未來教育的科研訓練體系。研課自2014年起的學術活動得到包括IBM、USC等企業和高校的學術贊助，主要建設Cathaypath Institute of Science青少年科研訓練項目和SixThirty Group學術非盈利機構。研課在2019年舉辦了超過17場學術會議和青少年科研活動，超過兩萬名學生在NeoScholar與世界學者進行研究型課題的研討和學習。

【機構環境】

辦公環境

環境一角

環境展示

機構環境

前臺