【學員課堂劇照】

24級 《收信快樂》羅同學

24級 《收信快樂》鄔同學

24級 《收信快樂》郭/鄔同學

【機構簡介】

比如說文化傳媒始建于2018年，創始團隊均畢業于國內外藝術類院校。我們專注于為高中生提供專業的藝考培訓，幫助其實現藝術夢想。我們的核心理念是通過傳統的師徒制模式，建立一種新的教育體驗，讓每位學生都能在藝術的道路上獲得個性化的成長和穩定的指導。

【環境展示】

【師資介紹】

比如說文化傳媒 創始人

上海戲劇學院 戲劇影視導演系

美國南加州大學（USC）交流學者

深圳戲劇家協會成員

參與表演作品：

《萬圣節游戲》《皆大歡喜》《許三觀賣血記》《不要擔憂》《歐也妮·葛朗臺》《天使來到巴比倫》

參與導演作品：

《皆大歡喜》《都是龍袍惹的禍》《龍頭》《智慧企業家》《怒放》《中東無義戰》

比如說文化傳媒 聯合創始人

上海戲劇學院 戲劇影視導演系

深圳戲劇家協會成員

參與表演作品：

《同謀》《老友祭》《今夜太太不在家》《天使來到巴比倫》《不要擔憂》

參與導演作品：

《花見小館》《綺夢》《幡靈迷境》

【課程安排】

【教學內容】

內容設計理念：

在比如說，我們深知藝術教育的核心不僅在于技能的培養，更在于內在修養和藝術感悟的提升。因此，我們的課程內容設計為兩個相輔相成的層面：技法和心法。

技法：掌握藝術的基石

?基礎技能訓練：圍繞專業基礎知識和技能，通過系統的訓練，讓學生掌握藝術表達的基本工具和方法。

?進階技巧提升：在基礎技能的基礎上，進一步深化特定領域的技巧，如臺詞運用、聲樂表達、形體動作等，提升學生的專業能力。

?實戰演練：通過模擬藝考現場、組織內部比賽等方式，讓學生在實踐中加深對技巧的理解和應用，提高應對真實考試場景的能力。

?個性化指導：針對每位學生的特點和需求，提供一對一的輔導，確保技法訓練的針對性和有效性。

心法：培養藝術的靈魂

?藝術鑒賞與歷史：通過學習藝術史和經典作品的鑒賞，開闊視野，增進對藝術流派、風格及其背后文化、哲學意義的理解。

?創意思維訓練：通過創意寫作、即興創作等活動，激發學生的創造力，培養獨立思考和藝術創新的能力。

?情感表達與溝通：引導學生探索和表達自己的情感，通過藝術作品與他人建立情感共鳴，提升溝通和表達的深度。

?藝術品德與職業素養：培養學生的藝術道德觀和職業素養，如誠信、敬業、合作等，為其未來的藝術生涯奠定堅實的基礎。

在比如說，我們致力于打造一個全面發展的藝術教育環境，不僅讓學生掌握扎實的技法，更重要的是引導他們發現并培養自己的藝術心法。我們相信，通過這樣的課程設計，學生不僅能在藝考中獲得優異成績，更能在藝術的道路上長遠發展。

【教學優勢】

（1）優秀的師資團隊：

我們的教師團隊均畢業于上海戲劇學院、中央戲劇學院等國內藝術院校，擁有豐富的教學經驗和卓越的藝術造詣，致力于為每位學生提供最專業的指導和支持。

（2）獨特的師徒制模式：

我們倡導傳統的師徒關系，通過一對一的指導，為學生打造個性化的學習計劃，確保每位學生都能在藝術道路上獲得量身定制的成長和發展。

（3）小而精的教學理念：

每年每專業10個學生，更注重于教學的質量而非數量，每一位教師都致力于深入探索和講解，幫助學生深刻理解藝術表達的多樣性和復雜性。

（4）專業的藝考培訓：

專注于高中生藝考培訓，我們的課程設計緊貼考試要求，深度挖掘每位學生的潛能，助力學生實現藝術夢想。