【推薦理由】

學術(shù)期刊主辦：

主辦方《哈佛國際評論》是國際問題研究領(lǐng)域的核心學術(shù)周刊。

多主題參與，不限文理科：

話題硬核且廣泛，為人類共同命運發(fā)聲，比賽話題包含但不限于：商業(yè)、網(wǎng)絡安全、教育、就業(yè)、環(huán)境等多個話題領(lǐng)域可供選擇，涵蓋關(guān)乎人類命運共同體未來生存與發(fā)展的重要議題。

高能寫作體驗：

收獲一場寶貴的寫作經(jīng)歷，參與探討具有挑戰(zhàn)性和趣味性的問題。

權(quán)威見解與評論：

43位總統(tǒng)和總理、4位秘書長、4位諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者和7位諾貝爾和平獎獲得者《哈佛國際評論》提供見解與評論。

【活動簡介】

《哈佛國際評論》創(chuàng)刊于1979年，是全球社科學術(shù)期刊，每期發(fā)行量超過10萬。主要刊載哈佛學子對于國際事務的多角度看法和理解。供稿人包括學者、教授、領(lǐng)導人、國際問題專家等全世界范圍內(nèi)知名人士。

這一期刊是全球多所名校的必讀讀物之一。《哈佛國際評論》作為學術(shù)期刊，每周都會發(fā)表各領(lǐng)域的國際問題研究論文。因此也備受全世界關(guān)注，其舉辦的寫作競賽也吸引了世界各地的目光！

【活動信息】

【2023年選題】

TECHNOLOGICAL ADVANCEMENT AND THE WORLD

科技進步與世界

寫作主題: Technological Advancement and the World

要求：

所有可以想象的領(lǐng)域的創(chuàng)新徹底改變了我們彼此生活和存在的方式，尤其是在國際范圍內(nèi)。它極大地塑造了國家在沖突中和和平時期的互動方式。您的文章應通過任何潛在類別的視角分析技術(shù)進步對全球主題的影響，包括農(nóng)業(yè)，商業(yè)，網(wǎng)絡安全，國防，教育， 就業(yè)與移民，能源與環(huán)境，金融與經(jīng)濟，地緣政治，法律與外交，公共衛(wèi)生，科學和技術(shù)，空間，貿(mào)易與運輸。請注意，您的文章應從全球角度審視主題，而不是關(guān)注美國。

【獎項設置】

【培訓體系】

? 幫助學生快速了解英文學術(shù)寫作思路。在批判性思維的分析中，逐步建立自己的觀點。

? 提升英文的寫作能力，課程將具體講述如何掌握critical thinking, Summary, Paraphrase, Linking words, Referencing 以及reporting verb技能。

授課時間：全程班20課時；1V1線上授課

輔導模式：通過名校導師+督學全程跟進服務的輔導方式高效地幫助學生產(chǎn)出高質(zhì)量作品參加比賽。

【課程優(yōu)勢】

【課程大綱】

【老師介紹】

【團隊輔導案例】

2020-2022年，輔導學生參加John Locke寫作競賽，綜合入圍率為40%

2021-2022年，輔導學生參加HAWC哈佛國際評論學術(shù)寫作競賽，獲得銀獎一枚，優(yōu)秀獎一枚，70%學生入圍shortlist

2022-2023年，輔導學生參加HIEEC哈佛國際經(jīng)濟學論文成功入圍2022 Global Round