【培訓(xùn)對(duì)象】

基礎(chǔ)不錯(cuò)，欲通過(guò)外教商務(wù)話(huà)題訓(xùn)練，提高英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、授課教師均具有5年以上口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，都有TESOL證書(shū)

2、授課教師均來(lái)自美國(guó)/英國(guó)，均為白人，口音純正

【課時(shí)設(shè)置】

6次課以上

【使用教材】

《一飛外教口語(yǔ)話(huà)題材料》

【網(wǎng)絡(luò)優(yōu)惠】

網(wǎng)絡(luò)預(yù)約即獲得9.5折優(yōu)惠。

【學(xué)校師資】

【學(xué)員風(fēng)采】

【如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力】

提高聽(tīng)力和口語(yǔ)的一個(gè)可行方法:

多聽(tīng)原聲磁帶,同時(shí)手不離筆,適時(shí)標(biāo)注停頓,事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節(jié)奏地讀,甚至讀出以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人能讀出的味道也不是不能實(shí)現(xiàn)的.不妨經(jīng)常大聲朗讀,同時(shí)錄下自己的朗讀,之后,先自己聽(tīng),再請(qǐng)別人聽(tīng),共同探討你朗讀的亮點(diǎn)與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進(jìn)步.朗讀英語(yǔ)其實(shí)同朗讀漢語(yǔ)一樣,需要抑揚(yáng)頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國(guó)際頻道的外國(guó)人主持的節(jié)目,多聽(tīng)聽(tīng)演講辭或總統(tǒng)演說(shuō)磁帶,會(huì)對(duì)你有幫助.

在任何可以講英語(yǔ)的場(chǎng)合一定要大膽開(kāi)口.：

有沒(méi)有機(jī)會(huì)在美國(guó)生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)自己，和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語(yǔ)，到了美國(guó)你將十分困難。而目前我們的大學(xué)英語(yǔ)教育是有缺陷的。學(xué)一種語(yǔ)言，交流是目的，而不是語(yǔ)言本身。我們往往把英語(yǔ)僅僅當(dāng)做一門(mén)知識(shí)在學(xué)，從小學(xué)到大，到后，還是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼?lái)運(yùn)用英語(yǔ)，只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話(huà)在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。

我建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮，把追求大而廣的英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認(rèn)為有6種技巧，是美國(guó)人和美國(guó)人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國(guó)人的思維，從而學(xué)好口語(yǔ)。

【一飛榮譽(yù)】

1. 2004年成為福州迄今一家與高等院校（福建師大）合作辦學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校

2. 2005年福州首批獲得外國(guó)專(zhuān)家局“外專(zhuān)證”單位。

3. 2009年獲福州民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

4. 2009年獲評(píng)福州市級(jí)培訓(xùn)學(xué)校受市教育局管轄（僅13家）。

5. 2009年獲得海峽都市報(bào)“雅思實(shí)力獎(jiǎng)”。

6. 2010年正式與北京托業(yè)中國(guó)管理中心締結(jié)合作關(guān)系，成為“TOEIC”官方指定福州培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名點(diǎn)。

7. 2010年獲福州晚報(bào)“福州民辦教育學(xué)校”。

8. 2011年9月獲海西受大眾推薦的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)