招生對象

熱愛動漫行業(yè)···有意愿從事動漫行業(yè)的···態(tài)度端正···做事認(rèn)真負(fù)責(zé) 

課程內(nèi)容

動漫創(chuàng)作前期課程（結(jié)構(gòu)、色彩、編劇、導(dǎo)演分鏡、視聽語言、動畫原理、劇本分析），二維項目實戰(zhàn)課程（MAYA基礎(chǔ)、三維場景、三 維角色、材質(zhì)與燈光、動畫與設(shè)置、合成、三維項目實戰(zhàn)），職業(yè)規(guī)劃課程（簡歷制作、職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊與溝通）。

就業(yè)方向

就業(yè)前景包括大、中規(guī)模國內(nèi)外廣告公司、大型3D作品制作機(jī)構(gòu)、商業(yè)/工業(yè)產(chǎn)品造型與動態(tài)展示、電視臺、電影制片廠、電子游戲 制作公司、影視動畫工作室、PDA與PC界面設(shè)計機(jī)構(gòu)、手機(jī)與軟件界面藝術(shù)制作、專業(yè)游戲策劃機(jī)構(gòu)、商業(yè)游離動畫制作、動漫周邊衍生 品公司等。

課程設(shè)置

學(xué)生作品

學(xué)校簡介

中山大學(xué)是由孫中山先生親手創(chuàng)立，有著一百多年辦學(xué)傳統(tǒng)的綜合性重點大學(xué)。今日的中山大學(xué)，由1952年院系調(diào)整后分設(shè)的中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)合并組建而成。

辦學(xué)特色和培養(yǎng)模式
學(xué)校以“善待學(xué)生”為辦學(xué)的核心理念，以培養(yǎng)具有國際視野、滿足與社會需求的高素質(zhì)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)。

學(xué)校秉承孫中山先生 “博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓(xùn)精神開展本科教育。注重通識教育，注重培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì)，提倡腳踏實地的學(xué)術(shù)精神和學(xué)以致用的實踐能力。逐步探索形成了“通識教育、大類教學(xué)、復(fù)合創(chuàng)新”的本科人才培養(yǎng)教育觀念和“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重個性、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色。

學(xué)校研究生教育積極推進(jìn)分類培養(yǎng)，建立多元化培養(yǎng)體系，以培養(yǎng)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識并做出創(chuàng)新性成果的博士為研究生教育的首要任務(wù)，同時以行業(yè)為背景，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育，培養(yǎng)實用型專門人才。 

學(xué)校堅持“課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐”三位一體的人才培養(yǎng)模式，提倡人文精神和科學(xué)精神的結(jié)合，開展以傳承大學(xué)文化為主體的多層次素質(zhì)教育，構(gòu)建了具有綜合性大學(xué)特色的素質(zhì)教育課程體系。發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織“一體兩翼”的運作優(yōu)勢，積極構(gòu)建高品位、前瞻性、開放式、互動型的校園文化新格局。

 學(xué)校師資：

王秀麗

現(xiàn)任中山大學(xué)動漫專業(yè)教學(xué)主管，管理嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)口碑好，深受學(xué)員愛戴。曾擔(dān)任動漫制作公司美術(shù)部主管，曾參與多個大型動畫和游戲項目的制作，有十二年的動漫教學(xué)和制作經(jīng)驗，精通3DMAX，MAYA，Photoshop，Vray等動漫制作軟件，獲得Autodesk職業(yè)講師認(rèn)證和日本株式會社Premium Agencg（PA）動畫講師認(rèn)證，王秀麗老師有豐富的實際項目指導(dǎo)經(jīng)驗，可使學(xué)生學(xué)習(xí)到與國際接軌的動畫制作和游戲設(shè)計技術(shù)與流程，是一個不可多得的動漫講師。

李君龍

畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院，多年從事動畫、影視、游戲美術(shù)設(shè)計領(lǐng)域等工作，早年曾參與電視劇《白門柳》《少年大欽差》《美麗心靈》《男男女女》等擔(dān)任美術(shù)總監(jiān)，近年參與了大型系列動畫片《喜羊羊與灰太狼》的制作，并擔(dān)任執(zhí)行導(dǎo)演。多年的制作經(jīng)驗，使本人精通商業(yè)動畫的運作流程，并參與了多部動畫的劇本編寫，實現(xiàn)了中國動畫的原創(chuàng)，為中國動漫的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。