【學校簡介】
“源自百年執(zhí)信,落址靈韻樵山。”南執(zhí)高級中學創(chuàng)辦于1999年9月,傳承百年名校廣州執(zhí)信中學深厚的文化,歷經20多年辦學積淀,現為“全國民辦學校先進單位”、“廣東省一級學校”、“廣東省中小學藝術教育特色學校”等。學校占地200多畝,以嶺南建筑風格為主,紅磚綠瓦,環(huán)境優(yōu)美,是讀書修身治學的好地方。南執(zhí)高級中學復讀中心師資力量雄厚,由佛山重點中學(原石門中學、南海中學)首席教師與本部重點班骨干教師聯合執(zhí)教,原廣州執(zhí)信中學特級教師教學顧問把握備考方向。中心秉持“ 低進高出,高進優(yōu)出”的教學理念。
【學校榮譽】
全國民辦學校先進單位
廣東省一級學校
廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校
廣東省中小學藝術教育特色學校
廣東省綠色學校
佛山市“雙高”行動“藝術(音樂)”市級特色項目學校
佛山市德育示范學校
佛山市安全文明校園
佛山市心理健康教育示范學校
佛山市學校食品衛(wèi)生 A 級單位
南海區(qū)校園文化建設示范學校
【辦學優(yōu)勢】
中心教師團隊陣容強大,由省級名師、江蘇黃岡一線名師、高考專家聯合執(zhí)教,復讀班主科教師啟用江蘇、黃岡一線名師,結合其先進教學經驗,精準把握全國卷方向,小六科由學校本部重點卓越班老師授課,緊扣廣東本地考情,高效提分,高級教師占比90%以上,高考畢業(yè)班帶班經驗平均達20年。
【報讀南執(zhí)高級中學理由】
一、先進的師生管理模式
1.每個學生至少配備一位導師,導師全年跟蹤,隨時給目標生提醒、指導;
2.每次考試后必召開教師班級組會議,集體診斷并解決每個學生階段性學習存在的問題;
3.班主任早到班,晚查寢,每節(jié)課有專人巡課,確保24小時管理無縫隙;
4.教師工作情況完全由學生評價,每月從“課堂教學、面批作業(yè)、個性化交流、坐班輔導、培優(yōu)補差”五個方面進行民意測評,測評結果與教師績效掛鉤
二、與卓越高中五統一
1、統一備考方向:緊跟卓越高中前沿步伐,精準把握新高考研究方向,為復讀生提供有力備考支持;
2、統一備考資料:采用與卓越高中相同資料,結合復讀生高考成績差異,制定分層復習資料,因材施教、分層教學;
3、統一考試:考試時間、內容與佛山模擬考同步,按高考模式組織大考,保持考試狀態(tài),緩解高考焦慮;
4、統一閱卷:試卷上傳南海區(qū)閱卷系統,由全區(qū)老師按高考標準改卷,確保測出學生真實成績;通過平臺大數據,通過錯題AI分析生成個性化《提分路線圖》;
5、統一排名:學生考試成績參與佛山市統一排名,助力學生定位自身水平明確目標,便于教師針對性教學。
三、量身定制的教學模式
中心根據復讀生學習特點,實施“講練結合+自主學習+培優(yōu)補差”的教學模式,憑借成熟、全面的教學體系,幫助學生實現高效提分。講練結合,提高課堂效率,確保每天晚自習第二節(jié)起,學生可自主學習,或參加由各科老師主導的個性化培優(yōu)補差,幫助學生實現各科均衡進步。
四、科學有效的考練模式
中心教師團隊結合近20年的高考畢業(yè)班帶班經驗,制定了“三周一練,六周一考”考練模式;
1、實現階段清:通過階段性練習,幫助學生及時消化知識、查漏補缺;
2、保狀態(tài)提能力:以高頻次考練保持考試狀態(tài)、強化應試技巧;
3、動態(tài)輔導:教師根據考練結果,精準把學情、靈活調整個性化輔導方案。
五、小語種突破 彎道超車
開辟高考新賽道,開設日語、俄語課程,幫助英語“困難戶”實現彎道超車。
六、全程服務 報考無憂
1、我校為高考報名點及高考考點;
2、考試期間全程陪考,密切關注學生實時狀態(tài);
3、一站式升學指導,開展專業(yè)志愿填報講座等
【園林式別墅宿舍+現代化天然氧吧】
復讀生均配置獨棟教學樓和宿舍。此外,學校還為學生提供了一系列高標準的設施,包括運動場、演藝廳、圖書館、體育館、音樂廳、管樂室、舞蹈形體室和戶外勞動實踐基地等。
生活設施方面,學生宿舍寬敞明亮,配備空調、風扇和洗衣機,同時還擁有太陽能熱水系統,為學生提供溫馨舒適的居住環(huán)境。
此外,學校的飯?zhí)帽辉u為佛山市學校食品衛(wèi)生A類,菜式多樣,營養(yǎng)豐富,為學生提供健康美味的飲食。
【校園環(huán)境展示】
【招生信息】
1.招生對象
廣東省內2025屆及往屆高三畢業(yè)生
2.分班及班型設置
根據高考成績分班,所有班級均實行小班制(30-35人),上課模式為選課走班
3.報名資料
學生身份證復印件(正反面)
戶口本復印件(戶主頁+考生本人頁)
高考成績單復印件
【往屆優(yōu)秀畢業(yè)生】
優(yōu)秀畢業(yè)生
100%滿意度
佛山南執(zhí)復讀中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0