【昂立日語介紹】

昂立日語秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的理念，致力于協(xié)助學(xué)生成功留學(xué)日本成就國際名校夢想。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，為其量身定制專屬課程規(guī)劃，鋪就高效留學(xué)通道，打造高素質(zhì)國際化人才。昂立日語還針對廣大高考學(xué)生設(shè)置了高考日語專項(xiàng)課程，我們具備專業(yè)的教材和課件，能滿足學(xué)員的各種需求。針對學(xué)生的薄弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提升學(xué)員聽、說、讀、寫的水平及解題技巧，幫助學(xué)員在高考中取得理想成績。

為學(xué)員把握好每一關(guān)，共創(chuàng)美好的未來。同時(shí)昂立的日語能力考JLPT的全日制班&業(yè)余班也是我們歷史項(xiàng)目，在上海日語培訓(xùn)行業(yè)里占據(jù)了重要一席。我們沿成傳統(tǒng)，緊跟新時(shí)代的腳步，給各位學(xué)員帶來，實(shí)力&質(zhì)量&創(chuàng)新&趣味&實(shí)用的新時(shí)代日語學(xué)習(xí)盛宴。

【昂立日語優(yōu)勢】

①精英師資團(tuán)隊(duì)

昂立日語是上海老牌的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著豐厚的日語能力考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

培養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的能力考N1、N2滿分學(xué)員以及高分學(xué)員。

具備了專業(yè)的日語教師&教研團(tuán)隊(duì)。

幫助大家穩(wěn)步提升成績。

②自主研發(fā)高考日語教材

昂立研制了，對能力考極有針對性的內(nèi)部教材。

可以滿足分段學(xué)生，想要突破自我的需求。

③特色課程&教學(xué)

昂立既有能力考各階段班課，結(jié)合內(nèi)部專業(yè)教材與課件進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。

又有VIP一對一課程，進(jìn)行更為高效，更有針對性的私人定制教學(xué)。

④強(qiáng)大后援團(tuán)

即便在課后，也會(huì)有助教老師以及任課老師，為大家進(jìn)行日語答疑，幫助大家掌握好所學(xué)知識(shí)。

⑤實(shí)時(shí)考情分析

緊跟能力考日語的新風(fēng)向，第1時(shí)間把新考情。

以及信息分享給各位考生，并進(jìn)行專題講解。

【教師團(tuán)隊(duì)（部分）】

狄曉宇

·昂立日語項(xiàng)目主管

·日本明治大學(xué)

·豐富的口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)音純正地道，課堂風(fēng)趣幽默

·通過生動(dòng)易懂的方式讓學(xué)員們理解日語，愛上日語，深受學(xué)員們的好評(píng)

·負(fù)責(zé)課程：EJU日語、高考日語、能力考日語

夏逸波

·昂立日語教研院教務(wù)主管

·日本筑波大學(xué)(QS排名前500名/日本國內(nèi)排名第9)

·培養(yǎng)出眾多能力考、留學(xué)考EJU高分學(xué)員

·在上外成人學(xué)歷教育中擔(dān)任，本科日語精讀教師

·發(fā)音純正地道，課堂內(nèi)容充實(shí)干貨，夏老師的課似乎有某種魔力，會(huì)越上越帶勁，深受學(xué)員們的好評(píng)

·負(fù)責(zé)課程：EJU日語、高考日語、能力考日語、大學(xué)本科日語

韓慶

·昂立人氣教師

·日本姬路獨(dú)協(xié)大學(xué)

·有著多年的在日學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

·擅長從零基礎(chǔ)到N1的教學(xué)，所教授班級(jí)考試通過在業(yè)界遙遙領(lǐng)前

·目前主要負(fù)責(zé)EJU日本留學(xué)考、能力考全日制班&業(yè)余班，以及高考日語教學(xué)

【服務(wù)流程】

1、情況咨詢

（由相關(guān)校區(qū)介紹日語課程的相關(guān)政策、基本情況并解答學(xué)生及家長的疑問）

2、制訂方案

（由相關(guān)校區(qū)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制訂適合學(xué)生的課程內(nèi)容、課時(shí)及授課方案）

3、試聽課程

（相關(guān)校區(qū)推薦適合學(xué)生的教師及課程，學(xué)生進(jìn)行試聽并選擇）

4、參與課程

（學(xué)生根據(jù)所選課程進(jìn)行報(bào)名并上課）

5、參加考試

【優(yōu)秀教學(xué)成果】

【高考日語項(xiàng)目優(yōu)秀學(xué)員】

1、邱同學(xué)：2019年春考92分，來昂立日語補(bǔ)習(xí)50小時(shí)沖刺，當(dāng)年高考123分。

2、陳同學(xué)：初二開始0基礎(chǔ)開始來昂立日語讀暑假班，高二時(shí)取得N1證書，預(yù)估英語120+，經(jīng)過高考日語沖刺一對一80小時(shí)，2019年高考138分，錄取復(fù)旦大學(xué)。

3、張同學(xué)：高二9月開始0基礎(chǔ)，一對一190小時(shí)，2020高考124分。

4、段同學(xué)：安師打擊樂高考復(fù)讀生，2019年9月底開始一對一學(xué)習(xí)，接近0基礎(chǔ)，總150小時(shí)，2020 年高考96分，錄取同濟(jì)表演學(xué)院。

5、許同學(xué)：2019年9月底開始0基礎(chǔ)，普通班課3個(gè)多月，2020年春考88分。

6、朱同學(xué)：2020年9月開始0基礎(chǔ)，一對一200小時(shí)，2021年春考92分。

7、全同學(xué)：2020年8月語法N4水平，不會(huì)讀寫，喜歡動(dòng)漫，聽力好，一對一55小時(shí)，21春考123 分。

8、唐同學(xué)：2021年春高考雄鷹班，秋季沖刺一對一50小時(shí)，2022高考130分。

9、吳同學(xué)：2020年秋0基礎(chǔ)高考雛鷹班開始，三階段高考小班+30小時(shí)一對一沖刺，2022年高考107 分。

10、張同學(xué)：2020年暑假高考雛鷹班0基礎(chǔ)，三階段高考小班，2022春考118分。

11、李同學(xué)：2022年7月語法N4水平，一對一30小時(shí)，家長同時(shí)輔助輔導(dǎo)，2023春考138分。

12、王同學(xué)：2022年7月N4-N3水平，嘉定一中日語班，一對一30小時(shí)，2023春考138分。

西南高中，徐匯區(qū)民辦高中，2020年開始，昂立任教2021和2022屆日語班，最高分120以上，日語生大學(xué)錄取排名在學(xué)校前列，日語考生均分遠(yuǎn)高于英語考生。特別2022屆，大部分都在90分左右，基本都考入本科。

【優(yōu)秀學(xué)員案例展示】

【日語能力考】

1、什么是日語能力考

日本語能力測試（JLPT），通常稱為能力考，是對日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對象，進(jìn)行日語能力測試和認(rèn)定，是全球性統(tǒng)一考試，合格證書均長期有效，在赴日留學(xué)、勞務(wù)輸入、日企工作中應(yīng)用范圍最廣。

考試每年2次，在7月和12月的第1個(gè)周日下午,報(bào)名沒有年齡、國籍等限制，在我國由教育部考試中心負(fù)責(zé)組織和實(shí)施，考點(diǎn)多設(shè)在各省（直轄市）高校，中國公民持正式居民身份證入場，考試由低到高設(shè)立5個(gè)級(jí)別：N5，N4，N3，N2，N1。

通常考前3~4個(gè)月開始報(bào)名，考試后1~2個(gè)月出成績，再約2個(gè)月后拿證書。

【日語能力要求概要】

注：綜合得分和各單項(xiàng)得分（120分中低38，60分中低19以上）均及格才能判定合格。

【日語能力考各級(jí)別能力描述】

1、考察詞匯量約10000以上，2000左右漢字，能閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容，掌握書面語及部分古語語法。滿足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。

2、考察詞匯量約6000~7000，1000左右漢字，能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物，理解上下文及表達(dá)意圖。 除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會(huì)話及新聞。N2水平是赴日留學(xué)和工作的基礎(chǔ)要求，日常生活中基本能無障礙交流。

3、3000~4000詞匯量，500左右漢字，要求掌握基礎(chǔ)語法，具備一般會(huì)話及聽、說、讀、寫能力。

4、2500-3000詞匯量，300左右漢字，要求掌握基礎(chǔ)語法，具有簡單會(huì)話及讀寫簡單文章的能力。

5、1000~1500詞匯量，100左右漢字，要求掌握初級(jí)語法，能夠進(jìn)行簡單對話及讀寫淺顯短小的文章。

【昂立日語能力考課程設(shè)置】

【其他主要日語考試】

1、J-TEST

J-TEST考試全稱為實(shí)用日本語鑒定考試,分高級(jí)（ A-C 級(jí)），初中級(jí)（ D-E 級(jí)），入門級(jí)（ F-G 級(jí)）三種考卷。每年考試時(shí)間為全年的單數(shù)月份，由于J.TEST考試的宗旨是為企業(yè)提供日語人才，因此受到了諸多企業(yè)，尤其是日資企業(yè)的廣泛認(rèn)可，被稱為“日語托業(yè)” 。

2、NAT-TEST

“日本語 NAT-TEST”是面向母語不是日語的日語學(xué)習(xí)者，判定其日語能力的考試。結(jié)合難度分為5個(gè)級(jí)別，通過文字詞匯、聽解、讀解三部分考試進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。出的題標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成與JLPT基本相同，每年考試時(shí)間為全年的雙數(shù)月份。J-TEST、NAT-TEST這兩類考試由于考試間隔時(shí)間短，出成績快（三周），也被廣泛用于申請語言學(xué)校的提交成績之用。

3、日語專四、專八考試

日語專業(yè)四、八級(jí)考試是目前中國國內(nèi)客觀公正地評(píng)定日語能力的考試。也是迄今止日語學(xué)科具有權(quán)威性的兩項(xiàng)考試。考試對象只針對日語專業(yè)的學(xué)生，報(bào)名方法以學(xué)校為單位，采取集體報(bào)名的方式。

日語專業(yè)四級(jí)考試2002年第1次實(shí)施，每年6月份全國統(tǒng)一舉行。日語專業(yè)八級(jí)考試2003年第1次實(shí)施，每年3月份全國統(tǒng)一舉行。由教育部高等學(xué)校外語指導(dǎo)委員會(huì)日語組負(fù)責(zé)真題與實(shí)施。

4、大學(xué)日語四、六級(jí)考試

大學(xué)日語四、六級(jí)考試自2009年起，每年6月與大學(xué)英語同一天實(shí)施，上午舉行大學(xué)日語四級(jí)考試，下午舉行大學(xué)日語六級(jí)考試。隨著全國高考日語的人數(shù)增加，很多高校也允許日語和非日語考生用大學(xué)日語代替大學(xué)英語的考試，作為成績依據(jù)。

5、上海市日語口譯崗位資格證書考試

自1997年開始設(shè)立，目前分有中、高級(jí)2個(gè)級(jí)別，每年2次考試，先筆譯，通過后方可報(bào)名口譯考試。考試通過后頒發(fā)《上海市日語中級(jí)口譯崗位資格證書考試》和《上海市日語高級(jí)口譯崗位證書考試》。就讀學(xué)員能力要求：N1以上

6、CATTI 翻譯專業(yè)資格（水平）考試

全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試（CATTI，簡稱翻譯考試），是唯1納入中國國家職業(yè)資格制度的語言類考試，是中國具含金量的十大證書之一，是中國翻譯碩士（MTI）必須參加的考試。翻譯資格證書是中國翻譯從業(yè)人員的職稱證書,三級(jí)翻譯是初級(jí)職稱，二級(jí)翻譯是中級(jí)職稱，一級(jí)翻譯是副高級(jí)職稱，譯審是正高級(jí)職稱，證書分為口譯與筆譯兩類，日語每年考試一次。

就讀者能力要求：N1以上

7、BJT商務(wù)日語

BJT是測試使用日語從事商務(wù)活動(dòng)能力的權(quán)威性考試，與日本語能力測試不同的是，BJT更加重視考生日語的實(shí)際能力，特別是在商務(wù)領(lǐng)域的日語運(yùn)用應(yīng)對能力，以此客觀評(píng)價(jià)母語非日語人士商務(wù)日語的水平，為日本國內(nèi)外企業(yè)錄用、使用優(yōu)秀日語人才服務(wù)。因此在日本企業(yè)中獲得高度認(rèn)可，具有較高的公認(rèn)性和可信性。對有志于從事對日商務(wù)活動(dòng)的人員來說，通過這一考試，對于就業(yè)、營業(yè)活動(dòng)和未來的晉升都是很有幫助的。

【VIP一對一定制課程】

此外昂立日語的能力考課程還具有各種不同類型的定制課程，詳細(xì)內(nèi)容歡迎咨詢。

【高考日語】

1、什么是高考日語

我國高考外語有6個(gè)語種可以選擇，英語為絕大多數(shù)，另有日，俄，德，法，西班牙語5個(gè)小語種。

分值和題型，考試時(shí)間無區(qū)別，除全國卷外，上海有獨(dú)立上海卷，近2年綜合考察難度在N3-N2 之間，真題未見對外。

【高考日語分值設(shè)置】

【高考日語優(yōu)勢（高考選日語的メリット）】

對于英語提分不明顯，不擅長英語的同學(xué)而言，高考日語是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

1、日語詞匯便于記憶，很多詞匯可以觸類旁通

2、語法體系和結(jié)構(gòu)比英語簡單，便于理解

3、閱讀文章里有大量漢字，相比英語更容易得分

4、經(jīng)過集中培訓(xùn)后，提分明顯

5、有利于將來的，赴日留學(xué)

【高考日語全年重要節(jié)點(diǎn)】

0基礎(chǔ)：8月底新高一入學(xué)，開設(shè)高考日語班的學(xué)校會(huì)即刻對家長宣講分班，一部分學(xué)校會(huì)明確告知需要校外輔助補(bǔ)課。10月底期中考試成績發(fā)布，大部分結(jié)果會(huì)和期望值有落差，家長尋求校外輔助，期末考試后略同。高一下學(xué)期期末試后，英語生經(jīng)過一年的考察，一部分學(xué)生可以預(yù)見高二提升有限，并會(huì)逐漸趨于落后，改轉(zhuǎn)日語。

沖刺：高二下暑假，高三9月開學(xué)，1月春考成績發(fā)布后。

特殊：藝術(shù)生在高二下暑假開始密集藝考培訓(xùn)持續(xù)到12月藝考，文化課幾乎全停，結(jié)合此類學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如果有可能，盡量把基礎(chǔ)內(nèi)容在高二6月前補(bǔ)完，12月藝考結(jié)束后直接進(jìn)入高考日語沖刺學(xué)習(xí)。

最終：每年高三10月底網(wǎng)報(bào)語種，此時(shí)確定選考的語種，一旦選定，不能更改，春考和高考一致。

【什么樣的學(xué)生適合高考日語】

偏科的學(xué)生：其他科目成績優(yōu)良，英語嚴(yán)重拖后腿，影響總成績。

藝術(shù)生：文化課基礎(chǔ)差，藝考培訓(xùn)占用大量時(shí)間，跟不上英語學(xué)習(xí)節(jié)奏。

有日語基礎(chǔ)的學(xué)生：N4能力者，基本可以70分以上，可提升空間高于英語。

日語和英語都優(yōu)，想取得極高分，成績優(yōu)異的學(xué)生。

總體成績一般，想通過小語種突破逆襲的。

學(xué)校開設(shè)高考日語班的。

對日本文化感興趣，會(huì)自發(fā)去找日語相關(guān)學(xué)習(xí)資料的同學(xué)。

三校生高考：文化課水平低，小語種相對簡單。

【昂立高考日語課程設(shè)置】

高考日語語培項(xiàng)目是昂立日語針對CEE考試可選的6個(gè)語種中的日語相對應(yīng)的分值和題型設(shè)置進(jìn)行多年教學(xué)調(diào)研，著力提升學(xué)生日語能力的日語語培項(xiàng)目。

【高考日語VIP一對一定制課程】

【高考日語Q&A】

Q：日語考試成績能完全代替英語嗎？會(huì)不會(huì)有折扣分？

A：分值等同英語，不會(huì)有打折這一說。

Q：學(xué)生現(xiàn)在高二下，日語0基礎(chǔ)，是否來得及？

A：時(shí)間緊，任務(wù)重，如果在確保課時(shí)量和跟住老師的教學(xué)任務(wù)的前提下，未來可期。

Q：剛高一，學(xué)校里面有專設(shè)高考日語班，英語課已經(jīng)沒有了，每周14節(jié)課，還需要校外補(bǔ)習(xí)嗎？

A：一定需要，學(xué)校是班級(jí)課，往往一屆就開一個(gè)班，人數(shù)多，學(xué)習(xí)能力參差不齊，即使教學(xué)進(jìn)度理論上來得及，但實(shí)際實(shí)施的時(shí)候有難度，進(jìn)度會(huì)越拖越慢，嘉定一中這樣的市重點(diǎn)在高二結(jié)束也不到N3，更別說其他學(xué)校。我們昂立都是分年級(jí)分程度的小班，老師帶教和排課經(jīng)驗(yàn)豐富，可以有效的確保總進(jìn)度。

Q：高考填報(bào)志愿時(shí)是否有限制？

A：除了零志愿的軍事院校某些專業(yè)可能限制，如國防，高科技，信息類，某些醫(yī)學(xué)類，或者上外，華師大語言類，其他絕大多數(shù)院校文理科專業(yè)都不限制，并且制度逐年放寬，如果有目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)，可以去查上一年的招生簡章，只要不寫“僅限英語考生”這類的字樣就是無限制。

Q：考綱上只有1800詞匯量，掌握這些是不是就夠了？

A：實(shí)際考試下來的結(jié)果顯而易見，1800只能說是必掌握詞匯，近2年在閱讀和翻譯里已經(jīng)多頻次出現(xiàn)N2的詞匯和語法了。

Q：孩子N2分?jǐn)?shù)150，是不是高考能輕松考到140？

A：JLPT和高考考試目的和題型不同，N2能力的學(xué)生可能在聽力上有優(yōu)勢，但是如果對概念掌握不精準(zhǔn)，往往會(huì)大意踩坑，高考就是要考察對基礎(chǔ)概念掌握的精準(zhǔn)度；而且JLPT全是選擇題，高考則有55分主觀題，對漢字和詞匯的書寫，作文和翻譯的把握，口語表達(dá)是否流暢，都要經(jīng)過專門訓(xùn)練，才有可能沖擊極高的分?jǐn)?shù)。但這類學(xué)生沖擊高分的希望非常大，只要客觀正視不輕視就有極大可能。

Q：如果區(qū)里沒有一模二模，昂立會(huì)有一模二模考，還會(huì)有相應(yīng)的課程助力大家在高考日語中取得好成績！

A：4月份報(bào)名綜評(píng)用的春考成績，如果區(qū)里沒有日語一二模，可以去參加英語的，但是大學(xué)知道該同學(xué)是小語種考生，英語模考分?jǐn)?shù)不會(huì)作為綜合考察的必要依據(jù)，簡單的說就是不影響，這一點(diǎn)有學(xué)生明確咨詢過交大和復(fù)旦。

Q：較同業(yè)機(jī)構(gòu)，我們的優(yōu)勢在哪里？

A：帶教經(jīng)驗(yàn)都是昂立日語資深教師，教學(xué)和溝通能力都很強(qiáng)，并且有十余種為上海高考日語專門開發(fā)的輔助教材，每年都會(huì)對高考難度和方向深入教研。高考小班開班經(jīng)驗(yàn)有5年，是滬上最早開始專設(shè)高考小班的機(jī)構(gòu)。

Q：市面上針對上海日語高考的教材很少，教研能力如何？

A：帶教經(jīng)驗(yàn)都是昂立日語資深教師，教學(xué)和溝通能力都很強(qiáng)，并且有十余種為上海高考日語專門開發(fā)的輔助教材，每年都會(huì)對高考難度和方向深入教研。高考小班開班經(jīng)驗(yàn)有5年，是滬上最早開始專設(shè)高考小班的機(jī)構(gòu)。

Q：考試時(shí)是否需要準(zhǔn)備收音機(jī)？

A：因?yàn)樾≌Z種沒有單獨(dú)調(diào)頻，截止至上一年還是考場放錄音，具體參考每年試音的通知，如果沒有通知調(diào)頻試音即仍參考往年。