【平面設計課程簡介】

平面設計（graphic design）的定義泛指具有藝術性和專業性，以“視覺”作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。學習平面設計，可從事電商設計、廣告設計、品牌設計等眾多崗位，技能熱門不過時平面設計應用廣。

【適合人群】

【課程優勢】

1、全程真實商業項目演練，親自參與企業級項目研發

2、快速掌握平面設計師全部技能，無縫銜接崗位需求

3、學員畢業可在校考取Adobe認證平面設計師證書

4、系統技能學習，少走彎路

5、線上線下交互學習，滿足學生多樣化學習需求

6、免費試學，入學簽訂就業協議，畢業推薦對口就業

【課程內容】

【上課老師】

田小明

項目經驗: 15年平面設計項目實踐與教學經驗，中國標志設計行業(金手指》獎獲得者，曾任多家公司高級平面設計總監/MI項目經理，擅長品牌平面設計/影樓后期數碼設計課程，曾任廣州市陶點廣告有限公司平面設計師/兼美術指導:廣東中凱文化傳媒有限公司平面設計師:湖南省廣告有限公司平面設計師。

授課風格:教學中講究實效，不走過場，靈活多樣，課堂知識面廣闊，智慧與趣味并重，課堂的學習絕不止于技術。

易成毓

項目經驗: 1專注室內設計領域12年， 先后擔任高校環藝設計專業教師及各大型裝飾企設計總監，首席設計師，具備豐富的室內裝飾行業項目實踐經驗及教學經驗。漢唐工坊設計工作室創始人。先后任職于安徽農業大學涉外經濟學院環藝教師，藝家裝飾設計總監，東易日盛裝飾集團首席設計師。

授課風格:授課內容風趣幽默，讓專業知識從通俗變的更加生動有趣，擅長與學生互動，提升學習積極性，營造良好的學習氛圍。

沈楚昊

韓國世宗大學在讀博士

中山大學碩士

藝術設計講師

視覺傳達高級研究員

項目經驗:作品《The Production Design of ExperientialForm in Pregnant Women Wear》獲得美國圣何塞國際美術設計藝術節二等獎。作品《基于圍產期孕婦穿戴類體驗式產品設計》榮獲第二屆山東高校美術與設計作品大賽一等獎。 作品《東巴文化主題陶瓷器具設計》獲得第二屆山東高校美術與設計作品大賽三等獎。

授課風格:教師講課生動形象，機智詼諧，用國際化的視野塑造藝術魅力。帶給學生更大的藝術體驗，在這種課堂氛圍中，學生心情舒暢，樂于學習。

【學員風采】

【學校簡介】

長沙牛耳軟件學院 創建于2001年，是中國較早專業從事IT職業教育的學校之一，也是中國十大品牌IT教育機構，湖南省指定軟件服務外包人才培養基地。教育部IT實訓推廣工程中南區總部，是湖南乃至整個中南地區大的計算機專業人才培養基地。

牛耳軟件學院一直以來都得到了政府的大力支持和認可。先后有省市級領導人乃至國家的領導來學校視察和指導工作。并在長沙市中心設立了以學校命名的公交站牌——“牛耳教育，南陽街口”站。

牛耳依托自身豐富的IT行業經驗，二十二年一直致力于培養和輸送高質量、專業化計算機人才，目前已經建立起了從技能培養、職業素質訓練、項目實訓到人才輸送的一體化服務體系。

二十二年來，牛耳軟件學院的發展目標始終定位在培養專業化、職業化的軟件人才，始終堅持“對學生負責、對家長負責、對企業負責、對社會負責”的辦學理念。牛耳軟件學院提倡“學歷+技能+就業+職業素養”的新型人才培養模式，入學即簽就業協議，畢業后推薦對口工作。

學院憑借先進的教學理念、國際化的產業視野、自主的課程研發體系、嚴格的標準化管理體系，為中國IT產業培養了38000余名軟件專業技術人才，平均就業月薪高達7880元。學生以扎實的技術功底和良好的職業素養，得到各用人企業的高度認可。

【教學現場】

【學校環境】