【音樂特色】      

學習音樂是很好就業的，現在不管在哪一個行業對音樂人才的需求都是比較大的，而且作為一個新興專業來說需求量遠遠大于供給，所以就業面也是很多。

【專業分類】

音樂類專業統考分音樂表演、音樂教育兩類，音樂學等專業可根據招生院校要求確定參照音樂表演類或音樂教育類相關考試要求。音樂類專業統考科目包括樂理、聽寫、視唱、器樂、聲樂五個科目，總分為300分。不同類別考試科目分值如下:音樂表演類器樂方向:包括樂理(15分)、聽寫(30分)、視唱(15分)、器樂(240分) 四個科目。聲樂方向:包括樂理

(15分)、聽寫(30分)、視唱(15分) 、聲樂(240分) 四個科目。音樂教育類考試包括樂理(15分)、聽寫(30分)、視唱(15分) 、主項(聲樂、器樂各選其一，165分) 、副項(聲樂、器樂各選其一，75分)五個科目。主項選擇聲樂的考生，副項須選擇器樂;主項選擇器樂的考生，副項須選擇聲樂。考生可以申請復旦大學、同濟大學、華東師范大學、上海 財經大

學、上海外國語大學、上海音樂學院、上海師范大學等高校。

【考試詳情】

聲樂演唱

1.考試目的：通過考生的歌曲演唱，測定考生的嗓音條件、音準節奏及音樂表現能力等。

2.考試要求：考生自備歌曲三首，內容包括中外民歌、藝術歌曲、創作歌曲、歌劇詠嘆調等。考試時由考生本人自選一首，老師抽選一首，共演唱兩首。

演唱時間不超過6分鐘。

3.評分標準：老師通過對考生的演唱技巧（40%）、音準節奏（20%）、語言風格（20%）、臺風表現（20%），給予綜合評分。

考生不能自帶伴奏。每個聲樂考場備有鋼琴伴奏教師，如需伴奏，考生需提供伴奏譜（五線譜）。

樂器演奏

（一）樂器選擇

1、鋼琴演奏

2、現代器樂演奏（電子管風琴、手風琴、古典吉他等）

3、打擊樂演奏（西洋打擊樂、中國打擊樂、流行打擊樂等）

4、管弦樂器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、小號、圓號、長號、大號、薩克斯管等）

5、中國樂器演奏（笛、笙、嗩吶、管子、三弦、揚琴、柳琴、中阮、琵琶、箏、古琴、二胡、板胡等）

考生根據演奏類型選擇以上規定的樂器參加考試。

（二）考試目的：通過考生的樂器演奏，測定考生的演奏水平和音樂表現能力等。

（三）考試要求：

1、鋼琴演奏—練習曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

2、現代器樂演奏—練習曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

3、打擊樂演奏—自備小軍鼓練習曲一首；西洋打擊樂：另須自選馬林巴或定音鼓（自備練習曲或樂曲一首）。中國打擊樂：另須自選大鼓、排鼓、板鼓（自備練習曲或樂曲一首）。流行打擊樂：另須爵士鼓（自備練習曲或樂曲一首）。

4、管弦樂器演奏—一套音階、琶音（弦樂加奏雙音音階）；練習曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

5、中國樂器演奏—自備樂曲三首，抽考其中兩首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

（四）評分標準：老師通過對考生的音樂風格把握及樂曲的完整性（60%），技術把握的準確性（40%），給予綜合評分，成績評定采用百分制。

樂器演奏采用無伴奏形式（考生不得自帶伴奏，考場也不提供伴奏）。

樂理

（一）考試目的：通過考試，檢測考生對音樂中各種要素的基礎知識的掌握程度。

（二）內容與要求：

1、音符休止符（高音、低音譜號譜表、各種音符休止符、音的分組、半全音的分類、等音、十二平均律）。

2、常用符號（速度力度記號、演奏法記號、省略記號、裝飾音、常用術語）。

3、節奏節拍（拍號、音值組合）。

4、音程和弦（各類音程和弦的原轉位、調內音程和弦的構成和解決）。

5、調性（大小調式、民族調式、調號、辨別調式）。

（三）參考書目：《音樂理論基礎》，李重光編，人民音樂出版社。

視唱練耳

（一）考試目的：通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力的測試來檢驗考生的音樂素質，鑒定考生是否具備學習音樂的必備聽覺條件。

（二）內容與要求：

1、練耳筆試

a.聽辨和聲音程：八度以內單音程，僅要求寫出性質；

b.聽辨柱式和弦：大3、小3原位、轉位，減3增3原位，僅要求寫出性質；

c.聽寫節奏：2/4拍、3/4拍，包含常用節奏及若干較復雜節奏，用無音高的五線譜音符記寫；

d.聽寫旋律：一個升或一個降調號的大調或小調，2/4拍、3/4拍，8小節，包含常用節奏及若干較復雜節奏，用五線譜記寫。

2、視唱口試

一個升或一個降調號的大調或小調，2/4拍、3/4拍，8~12小節，兩條均為五線譜。

（三）參考書目：《單聲部視唱教程》，上海音樂出版社。

【音樂就業方向】

1、教育方向：學習音樂專業的考生可以從事音樂教育工作，中小學的音樂老師，還有一些教育培訓機構任教都是不錯的選擇，而且現在每年涌現出的眾多藝考大軍，對音樂培訓教師的需求也是非常大的。當然在音樂教育行業內的薪資也是非常穩定的，在培訓行業薪資也是很高的。

2、企事業單位：可以從事在政府企事業單位的宣傳表演的工作，這些單位相對來說是非常穩定的行業，薪資待遇也是比較穩定的。

3、音樂表演：音樂專業能力比較強的可以從事音樂表演、音樂演員、娛樂行業

①演員、影視演員、話劇演員、音樂劇演員

②歌舞劇團演員、民族舞團演員、現代舞團演員

③樂隊指揮：交響樂團、民族樂團

④音棚樂手

⑤影視劇配音演員

⑥職業樂手：吉他手、鍵盤演奏家、各類提琴手、民族樂器演奏家、組建職業樂隊、管樂演奏家等等

⑦職業歌手、歌唱家、唱作人

【上課現場】

 【學員風采】

【學校簡介】

上海博雅高中成立于2015年，位于上海市浦東新區南匯大學城，規范化、標準化、花園式校園，學校由國家核準頒發辦學許可證，經上海市教育主管部門批準成立，隸屬上海市浦東新區教育局管理的民辦學校。我校積極響應國家號召，全面貫徹黨的教育方針，明確辦學方向，注重教育教學改革與質量，鼓勵學生藝術特長，個性化多元化發展，堅持立德樹人、博學雅致，建設教育強國的總目標。

學校秉承“一切為了孩子”的辦學宗旨，讓每一位同學都能享受到高中教育，博雅高中學生在校學習均按《上海市普通高中課程實施方案》的標準嚴格實施，共享浦東新區期中、期末考試資源與教學研究。同時，學校被評為上海市安全文明校園，配備標準化高中教學大樓、大禮堂、圖書館、多媒體教室、室內及室外體育場館、足球場、籃球場、網球場、學生餐廳、學生公寓等設施一應俱全，實施全日制、精細化生活管理。學校幫助學生揚長避短，樹立信心，更容易考入理想大學。

【學校環境】