【教學理念】

6-14歲是學習能力開發的黃金時期，學習能力訓練是享用終生的投資，別人看到的是問題，我們看到的是潛力。

【測評體系】

1. 注意力測評

2. 計劃性測評

3. 信息接收測評

4. 信息處理測評

由PASS模型的理論出發，編制的標準化測驗，量表分別對計劃、注意、同時性加工和繼時性加工進行測量。PASS模型具有堅實的心理學基礎，能評估鑒別各種不同類型學員面臨的所有學習問題，并提供定制個性化的提升解決方案。

【老師團隊】

劉美紅老師

國家高級家庭教育指導師，國家一級婚姻家庭咨詢師，資深一級認知力訓練師，博沃思首席家庭教育講師

致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經驗，整合多種心理技術，為眾多家庭量身定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；具有豐富的大型講座經驗，曾在深港教育展、書城及多所學校進行家長講座，傳播家庭教育。

周華群

心理學專業畢業。二級心理咨詢師。

3年以上心理咨詢從業經驗，曾就職于國內某心理咨詢公司。擅長青少年心理輔導和親子關系的處理，主攻青少年情緒壓抑、親子關系緊張、焦慮心理疏導等課題。

陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。

李海燕

發展與教育心理學碩士。二級心理咨詢師。

從事心理咨詢臨床工作近五年，咨詢案例達500余例；

擅長領域：兒童青少年心理成長問題（如學習壓力、考試焦慮、早戀、社交恐懼、認知障礙、網絡成癮等），家庭問題（如父母教養方式、家庭成員互動模式、親子關系、親子依戀等），情緒管理等。

教育理念：每個孩子天生都是世間的奇跡，堅信每個人都是可造就的。

劉美紅

家庭教育指導師、二級婚姻家庭咨詢師、認知力訓練師、博沃思首席家庭教育講師

致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經驗，整合多種心理技術，為眾多家庭量身定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；具有豐富的大型講座經驗，曾在深港教育展、書城及多所學校進行家長講座，傳播家庭教育。

擅長領域：學習困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導。

【課程目標】

讓孩子成績提升的6大學習能力：注意力、記憶力、計劃，執行力、適應能力、解決問題能力、情緒控制能力。

1、注意力 l 抗干擾能力強，不受外界影響。 l 能全省貫注，迅速集中精力 l 學習耗時短，學習效率高 l 可以長時間聚焦在一件事情上

2、記憶力 l 工作記憶和長期記憶力強 l 新知識學了容易理解 l 接受和學習新的知識快 l 能同時接受多個任務

3、計劃，執行力 l 做事有計劃 規劃能力 l 自我控制，自我監控能力 l 正確使用策略，調整行為 l 決策力和執行力強

4、適應能力 l 加快認知過程 l 適應不斷變化的環境 l 反應能力快 l 在壓力下做出更好的決策

5、解決問題能力 l 口算心算能力 l 邏輯判斷能力 l 解決關聯事情能力 l 快速準確的估計

6、情緒控制能力 l 控制力強 不對抗 l 適當適度的表達情緒 l 緩解調整情緒速度快 l 不受負面情緒影響

【教學模式】

四維一體的教學模式（給予孩子耐心，愛心，熱心的服務）專業測評定制方案 科學訓練 個性服務→學生 l 個性化的訓練方案 l 階段測試 l 獎勵機制 l 缺勤補課 l 高科技設備 l 電訪和電測 l 完善的學習檔案的管理 l 國際的科技

【教學環境】

【課程效果】

PA-達到大腦的注意和喚醒狀態，在學習和生活中保持穩定的，適當的注意力水平。提高學習效率，增強情緒控制和行為控制能力。 SS-提高信息加工處理能力，在同時性加工和繼時性加工上都有的表現，記憶力、探索能力、理解能力、推理能力，語言表達能力等都達到超出同齡人的水平。

【學校簡介】

博沃思未來集團創立于2012年，專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務，致力于建立科學的、基于實證的一站式服務平臺。通過認知能力訓練、心理輔導項目，為數百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學習障礙、及親子問題等困擾的用戶提供定制式的服務與評測報告。目前在全國10多個城市開設了20多家訓練中心，累計為5萬多名學員提供了專業的認知力訓練、心理咨詢服務與家庭教育支持。博沃思未來的使命是讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。