導讀：在這個快速變化的時代，教育與產業的深度融合已成為推動人才培養質量提升的重要途徑。蘇嵌教育作為嵌入式人工智能領域的引領者，始終致力于通過“校企合作，精準賦能”，為高校學子搭建起通往未來職業道路的橋梁。近期，蘇嵌教育創始人林新華老師的系列高校之行，正是這一理念的生動實踐。

職業生涯規劃的啟航行業洞察點亮夢想——

在南京工業大學材料科學與工程學院，林老師以校友身份重返校園，做客“致遠·職遠”職業生涯規劃大講堂，帶來了一場題為“職業生涯規劃與未來發展”的精彩講座。林校長以自身從技術崗位到創業的傳奇經歷為引子，深入淺出地闡述了就業市場的風云變幻與職業規劃的不可或缺。

林老師特別提到了人工智能在當今職業發展中的重要作用，掌握AI相關技術或理解其應用趨勢對于未來職場競爭力的提升至關重要。他強調“早規劃、早實踐、早行動”的重要性，鼓勵學生們在扎實學習專業知識的同時，積極參與實踐項目，特別是那些涉及人工智能技術的項目，以積累寶貴經驗，提升綜合能力。他還分享了如何利用人工智能工具來輔助職業規劃，比如通過智能分析就業市場數據，更精準地定位自己的職業方向。

蘇嵌教育通過林老師的親身分享，不僅為學生們提供了職業規劃的實戰指南，進一步激發了他們對未來職業路徑的探索熱情。這種“校友+導師”的模式，結合人工智能的前沿信息，增強了學生的信任感和親和力，使得職業規劃教育更加貼近實際，更具說服力。

專業群建設的智囊團共繪人才培養新藍圖——

    在皖江工學院電信工程學院的2024年專業群建設指導委員會第一次會議上，林老師作為特邀嘉賓，為電氣、自動化及通信專業的未來發展把脈定向。林老師以其深厚的行業經驗和獨特的工程師視角，為高校的專業建設提供了來自行業一線的寶貴意見，確保人才培養方案既符合學術要求，又貼近市場需求。

      會上，林老師受聘為首批專家委員成員，他將依托蘇嵌豐富的教學經驗和資源，積極投身委員會的各項工作，致力于推動嵌入式人工智能領域的發展與進步。他深切期待與各高校緊密合作，借助蘇嵌的平臺優勢，共同探索創新思路與方法，有效解決行業面臨的就業難題。

專業診改的同行者共鑄教育質量新高度——

在江蘇海事職業技術學院信息工程學院2024年度專業診改現場復核會上，林老師的出席不僅是對學院工作的肯定，更是對校企合作精準賦能的又一次實踐。通過現場交流與反饋，林老師為學院的專業改進提出了針對性建議，助力學院教學質量和人才培養質量的雙提升。

    蘇嵌秉承“校企合作，精準賦能”的理念，不僅為高校注入了豐富的行業資源和實戰經驗，更為學子們鋪設了通往職業成功的堅實橋梁。展望未來，蘇嵌將繼續發揚開放合作的精神，與更多高校緊密攜手，共繪校企合作的新藍圖，為培育高素質應用型的嵌入式人工智能人才貢獻力量。